MAPPEARE, MAPPEARE (2013) PENGEMBANGAN KAPASITAS APARATUR PEMERINTAH DAERAH PADA BADAN KEPEGAWAIAN DAN DIKLAT DAERAH KOTA PAREPARE. Thesis thesis, Universitas Hasanuddin.
![[thumbnail of Cover]](/9545/1.hassmallThumbnailVersion/mappeare-2107-1-13-mappe-5%20COVER1.jpg)
![](/9545/1.haspreviewThumbnailVersion/mappeare-2107-1-13-mappe-5%20COVER1.jpg)
mappeare-2107-1-13-mappe-5 COVER1.jpg
Download (244kB) | Preview
![[thumbnail of bab 1-2]](/style/images/fileicons/text.png)
mappeare-2107-1-13-mappe-5 1-2.pdf
Download (1MB)
![[thumbnail of dapus]](/style/images/fileicons/text.png)
mappeare-2107-1-13-mappe-5 DAPUS.pdf
Download (863kB)
![[thumbnail of full text]](/style/images/fileicons/text.png)
mappeare-2107-1-13-mappe-5.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract (Abstrak)
ABSTRAK
MAPPEARE. Pengembangan Kapasitas Aparatur Pemerintah Daerah
Pada Badan Kepegawaian Dan Diklat Daerah Kota Parepare.(dibimbing
oleh H. Rakhmat dan Muhammad Rusdi).
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengembangan kapasitas
aparatur pemerintah daerah pada Badan Kepegawaian dan Diklat Daerah
(BKDD) Kota Parepare melalui Pendidikan dan Pelatihan, Pelatihan
melekat serta penugasan.
Metode atau pendekatan penelitian yang digunakan adalah
pendekatan Deskriptif kualitatif dengan desain penelitian studi kasus.Teknik
pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam dan
dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan
kapasitas aparatur pemerintah daerah melalui indikator Pendidikan dan
Pelatihan menunjukkan intensitas pelaksanaan yang masih rendah dimana
rata-rata pelaksanaannya hanya sekali setahun yang berakibat
keterbatasan kesempatan bagi aparatur untuk mengikuti pendidikan dan
pelatihan. Pada Diklat Kepemimpinan dan Teknis / fungsional antara materi
dan metode dengan kebutuhan telah menunjukkan relevansi (kesesuaian)
kecuali pada pendidikan dan Pelatihan prajabatan terdapat ekspektasi
relevansi antara materi dengan kebutuhan yang belum terpenuhi.
Pemerataan materi setelah mengikuti Diklat teknis / fungsional dan hasil
masih jarang dilakukan melalui sosialisasi internal. Pada indikator pelatihan
melekat sudah menunjukkan proses yang baik dan merupakan indikator
yang lebih dominan dalam pengembangan kapasitas aparatur selanjutnya
pada indikator penugasan menunjukkan intensitas yang cukup. Proses
pengembangan kapasitas tersebut dipengaruhi oleh faktor visi dan misi,
kepemimpinan serta ketersediaan dana.
Item Type: | Thesis (Thesis) |
---|---|
Subjects: | J Political Science > JA Political science (General) |
Depositing User: | - Nurhasnah |
Date Deposited: | 08 Nov 2021 15:50 |
Last Modified: | 08 Nov 2021 15:50 |
URI: | http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/9545 |