Analisis User Experience Aplikasi E-rapor Di Kota Makassar menggunakan Metode User Experience Questionnaire (UEQ)

Latar belakang. Perkembangan teknologi, khususnya internet, berdampak besar pada pendidikan, memudahkan akses informasi dan penerapan teknologi dalam proses belajar mengajar. Guru sebagai tenaga pendidik utama perlu menguasai teknologi agar siap mendukung pendidikan berbasis teknologi, termasuk menggunakan aplikasi e-Rapor yang memfasilitasi penilaian siswa secara digital. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman pengguna pada aplikasi e-Rapor. Metode. Penelitian ini menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ). Hasil. Setelah mengumpulkan data dari pengguna aplikasi e-Rapor ditemukan bahwa variabel stimulation memperoleh nilai sebesar 1,74 atau excellent (sangat bagus). Variabel attractiveness, efficiency, dan dependability secara berurutan memperoleh nilai 1,70, 1,63, dan 1,61 atau good (bagus), sementara variabel perspicuity dan novelty secara berurutan mendapatkan nilai 1,68, dan 1,10 atau above average (di atas rata-rata). Kesimpulannya. Hasil analisis UEQ menunjukkan bahwa variabel perspicuity dan novelty dalam aplikasi e-Rapor mendapatkan nilai benchmark above average. Namun, masih perlu ada peningkatan karena nilainya belum sebaik variabel lain yang telah mencapai kategori minimal good.