KONTRIBUSI KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU PADA GURU HONORER DI KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG = The Contribution of Organization Commitment to Teacher’s Performance towards Honorary Teachers in Sidenreng Rappang Regency

Penelitian ini ingin mengidentifikasi komitmen organisasi yang paling berkontribusi pada kinerja guru honorer di Kabupaten Sidenreng Rappang. Responden dalam penelitian ini adalah 92 guru berjenis kelamin laki-laki dan perempuan dengan pendidikan tertinggi serta pengalaman mengajar berbeda-beda. Data dianalisis dengan menggukanan Analisis Regresli Linier Berganda (RLB). Dari uji regresi diperoleh 2 model regresi dengan 2 variabel dependen yang berbeda, yaitu kinerja berdasarkan IWPQ dan kinerja guru berdasarkan instrument yang dikonstruk sendiri oleh peneliti berdasarkan peraturan pemerintah RI tentang guru. Dengan alpha 5%, dari kedua model didapatkan bahwa komitmen organisasi secara signifikan memberi kontribusi positif terhadap kinerja, baik skala IWPQ maupun skala kinerja guru (Tolak Ho). Komitmen organisasi yang memberikan kontribusi terbesar terhadap kinerja guru ialah komitmen afektif. Koefisien determinasi dari kedua model regresi yang terbentuk adalah 41 dan 49 persen. Yang artinya masih ada beberapa faktor atau variabel yang dapat menjelaskan variabel dependen yang tidak dibahas pada penelitian ini.

Keywords : komitmen organisasi, kinerja, kinerja guru, RLB, multiple regression