Pengaruh Motivasi, Minat, dan Intensitas Belajar terhadap Keterampilan Praktik Laboratorium Pemeriksaan Fisik Ibu Hamil pada Mahasiswa D-III Kebidanan Tingkat II di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros = The Effect of Motivation, Interest, and Learning Intensity on Practical Skills of the Physical Examination of Pregnant Womens on D-III Midwifery Level II Students at Salewangan Maros High School of Health

HARDIANTI H.P. ALAM. Pengaruh Motivasi, Minat, dan Intensitas Belajar terhadap Keterampilan Praktik Laboratorium Pemeriksaan Fisik Ibu Hamil pada Mahasiswa D-III Kebidanan Tingkat II di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Salewangang Maros (dibimbing oleh Sutinah Made dan Mardiana Ahmad)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan pemeriksaan fisik ibu hamil pada mahasiswa D-III Kebidanan STIKes Salewangan Maros.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni observasional analitik dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini mahasiswa D-III Kebidanan Stikes Salewangang Maros, sampel dalam penelitian ini mahasiswa D-III Kebidanan Tingkat II semester IV dengan menggunakan teknik total sampling (42 responden). Mahasiswa diminta melakukan praktik laboratorium pemeriksaan fisik ibu hamil pada phantom di laboratorium 2 kali seminggu selama satu bulan (8 kali), kemudian dilakukan tes untuk mengetahui keterampilan pemeriksaan fisik ibu hamil menggunakan daftar tilik. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan uji chi square untuk mengetahui hubungan antar variable dan uji regresi logistic berganda untuk mengetahui variable yang paling berpengaruh.
Hasil penelitian ini menemukan bahwa minat berpengaruh secara signifikan terhadap keterampilan pemeriksaan fisik ibu hamil pada mahasiswa dengan arah hubungan positif sebesar 58,5% yang berarti semakin tinggi minat responden maka semakin besar peluangnya terampil dalam pemeriksaan fisik ibu hamil. Kesimpulan: minat berpengaruh terhadap keterampilan pemeriksaan fisik ibu hamil pada mahasiswa DIII Kebidanan.

HARDIANTI. H.P. ALAM. The Effect of Motivation, Interest, and Learning Intensity on Practical Skills of the Physical Examination of Pregnant Womens on D-III Midwifery Level II Students at Salewangan Maros High School of Health (supervised by Sutinah Made and Mardiana Ahmad)

This study aims to determine the factors that influence the physical examination skills of pregnant women in D-III Midwifery students at STIKes Salewangan Maros.
The research method used in this research is analytic observational with cross sectional. The population in this study was DIII Midwifery students, Stikes Salewangang Maros, the sample in this study was DIII Midwifery students in fourth semester using total sampling technique (42 respondents). Students are asked to do a laboratory practice of physical examination of pregnant women on Phantom in the laboratory 2 times a week for one month (8 times), then a test is carried out to determine the physical examination skills of pregnant women using a checklist. The data collected were analyzed using the chi square to determine the relationship between variables and multiple logistic regression to determine the most influential variable.
The results of this study found that interest had a significant effect on the physical examination skills of pregnant women in students with a positive relationship direction of 58.5%, which means the higher the interest of the respondents, the greater the chance of being skilled in the physical examination of pregnant women

Keywords : pemeriksaan fisik, keterampilan, ibu hamil, motivasi, minat , intensitas belajar
physical examination, skills, pregnant women, motivation, interest, learning intensity.