PENGARUH METODE VIDEO LEARNING TENTANG MENARCHE TERHADAP PENGETAHUAN DANSIKAP SISWA KELAS V DALAM KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE

NUR HIDAYAH MS. Pengaruh Media Komik Edukasi Tentang Menarche Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi Kelas V Dalam Kesiapan Menghadapi Menarche (Dibimbing oleh Sri Ramadhany dan Muhammad Tamar).
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh media komik edukasi terhadap pengetahuan dan sikap siswi kelas V dalam kesiapan menghadapi menarche.
Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswi kelas V Sekolah dasar sebanyak 50 orang yang terbagi atas 25 kelompok kontrol (ceramah) dan 25 kelompok intervensi (Komik dan Ceramah) yang dipilih secara purposive sampling. Intervensi diberikan sebanyak 2 kali. Penelitian dilakukan di SD Inpres Tamalanrea II dan SD Inpres Tamalanrea V pada Februari 2020. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test dengan menggunakan kuesioner. Data tersebut dianalisis dengan uji statistic menggunakan uji homogenitas of variance, uji Wilcoxon dan uji Mann Withney.
Berdasarkan hasil uji statistic yang telah dilakukan menunjukkan pengetahuan pada kelompok kontrol dan kelompok intervensi terdapat peningkatan namun lebih signifikan pada kelompok intervensi dengan p-value 0.001 (p<0.005). Sedangkan pada variable sikap, peningkatan juga terjadi pada kedua kelompok dan siginfikan pada kelompok intervensi dengan p-value 0.001 (p<0.005)
Ada pengaruh media komik edukasi tentang menarche terhadap pengetahuan dan sikap dalam kesiapan menghadapi menarche
Kata Kunci: Komik, Ceramah, Pengetahuan, Sikap, Menarche, Kesiapan Menghadapi Menarche