Pemetaan Literasi Kecerdasan Buatan: Studi Pada Mahasiswa Universitas Hasanuddin=Mapping Artificial Intelligence Literacy: A Study of Hasanuddin University Students

Latar Belakang. Perkembangan Artificial Intelligence (AI), khususnya Generative AI, telah dimanfaatkan secara luas oleh mahasiswa dalam aktivitas akademik. Literasi AI menjadi kompetensi penting agar mahasiswa mampu memanfaatkan AI secara bertanggung jawab, namun Literasi AI mahasiswa masih belum merata antar disiplin ilmu. Perbedaan Literasi AI tersebut juga berkaitan dengan variasi dampak yang dialami mahasiswa baik secara positif maupun negatif dalam penggunaan Generative AI pada konteks akademik. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi Literasi AI mahasiswa Universitas Hasanuddin berdasarkan disiplin ilmu serta mengidentifikasi dampak positif dan negatif penggunaan Generative AI dalam konteks akademik. Metode. Penelitian ini menggunakan pendekatan survei kualitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner open-ended question yang disebarkan kepada mahasiswa aktif Universitas Hasanuddin. Teknik sampling yang digunakan adalah quota sampling, dengan jumlah partisipan valid sebanyak 602 mahasiswa. Hasil. Analisis tematik theory-driven dilakukan dengan mengelompokkan tema-tema utama ke dalam lima aspek Literasi AI, yaitu pengetahuan dan pemahaman AI, penggunaan dan penerapan AI, evaluasi terhadap AI, pertimbangan etis mengenai AI, serta pengembangan AI. Terdapat variasi Literasi AI mahasiswa antar disiplin ilmu. Selain itu, ditemukan dampak positif dan dampak negatif penggunaan Generative AI yang mencakup fungsi psikologis dan fungsi teknis. Kesimpulan. Literasi AI mahasiswa Universitas Hasanuddin menunjukkan Genertive AI digunakan sebagai aktivita sakademik, diserta proses evaluasi dan etika penggunaannya,. Variasi literasi AI antar disiplin ilmu dipengaruhi dengan karakteristik tugas, serta lingkungan pembelajaran. Dampak penggunaan Generative AI menujukkan diperlukan penguatan literasi AI yang kritis dan bertanggung jawab. Temuan ini berimplikasi pada pengembangan konsep Literasi AI lintas disiplin ilmu serta mendorong pemanfaatan AI secara etis.