PSIKOTERAPI SUPORTIF SEBAGAI SOLUSI PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT AKIBAT TEKANAN PERUBAHAN HIDUP BAGI NARAPIDANA ANAK = SUPPORTIVE PSYCHOTHERAPY AS A SOLUTION FOR PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT DUE TO THE PRESSURE OF LIFE CHANGES FOR JUVENILE OFFENDERS

Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan LPKA Kelas II Maros dalam mengatasi kondisi tekanan psikologis akibat kurangnya dukungan sosial yang dirasakan oleh narapidana anak ketika menjalani awal masa hukumannya melalui pengembangan keterampilan suportif agar dapat secara mandiri membangun support system dalam diri anak dan mampu berbaur selama berada dalam lapas.
Penulisan tugas akhir ini menggunakan metode pelaksanaan yang terbagi dalam beberapa tahapan yaitu, Focus Group Discussion, Talk with Me, Acceptance Class, Sense of Belonging, dan Refleksi. Perubahan narapidana anak dilihat melalui pengamatan langsung, penilaian tugas mandiri, serta evaluasi pada tahap Refleksi
Adapun hasil yang diperoleh adalah narapidana anak telah mampu mengenal dan mengetahui potensi, emosi, dan identitas dirinya, mampu mengubah pikiran negative yang timbul atas tekanan hidup yang dirasakannya menjadi pikiran positif, dan mampu membangun rasa memiliki dan support system secara mandiri dalam diri anak, serta mampu berkomitmen untuk berpartisipasi aktif dalam mengikuti pembinaan dan mewujudkan rencanya di masa depan. Dengan demikian, program psikoterapi suportif telah berhasil membantu narapidana anak dalam mengatasi perasaan tertekan secara mandiri melalui support system yang telah terbangun dalam diri anak. Selain itu, program ini juga telah berhasil membantu LPKA Kelas II Maros dalam mempersiapkan narapidana anak dapat mengikuti berbagai pembinaan yang dilaksanakan dengan maksimal. Keberhasilan program ini berpotensi untuk diterapkan kepada narapidana anak lain yang akan menjalani awal masa hukumannya di LPKA Kelas II Maros dan berpotensi untuk direplikasi oleh LPKA lain di Indonesia yang memiliki permasalahan serupa.