Analisis Komunikasi Keluarga dalam Meningkatkan Kemampuan Sosial Penderita Autisme Di Kabupaten Sinjai

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menjelaskan penyebab rendahnya kemampuan sosial penderita autisme di Kabupaten Sinjai. (2) Untuk menganalisis pola komunikasi keluarga dalam meningkatkan kemampuan sosial penderita autisme di Kabupaten Sinjai. (3) Untuk menjelaskan faktor pendukung dan penghambat komunikasi keluarga dalam meningkatkan kemampuan sosial penderita autisme di Kabupaten Sinjai.
Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Sinjai. Informan dalam penelitian ini terdiri atas tiga keluarga yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Tipe penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara mendalam, observasi non partisipan dan studi pustaka. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan model analisis data interaktif Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penderita autisme di Kabupaten Sinjai memiliki kemampuan sosial yang rendah yang disebabkan oleh tingkatan autisme yang diderita oleh individu, kurangnya pengetahuan orang tua terkait autisme, faktor ekonomi dan fasilitas pendidikan untuk penderita autisme sangat terbatas. (2) Pola komunikasi keluarga yang efektif untuk dapat meningkatkan kemampuan sosial penderita autisme adalah pola persamaan (Equality Pattern). Dalam pola ini, tiap anggota keluarga membagi kesempatan komunikasi secara merata dan seimbang serta komunikasi yang terjadi berjalan dengan jujur, terbuka, langsung, dan bebas. Melalui pola komunikasi ini, orang tua dan seluruh anggota keluarga turut mengambil peran dalam mendidik dan membimbing penderita autisme agar mampu berkembang secara optimal serta terlibat dengan aktivitas sosial di lingkungan sekitarnya. (3) Faktor pendukung komunikasi keluarga dalam meningkatkan kemampuan sosial penderita autisme yaitu penerimaan orang tua terhadap kondisi anak, suasana aman dan kondusif, penggunaan media pembelajaran, dan lingkungan keluarga yang suportif. Sedangkan faktor penghambat adalah penderita autisme kesulitan memahami bahasa, kondisi emosional, orang tua kurang memahami terkait autisme dan kesibukan anggota keluarga.