Implementasi Program Layanan Pendidikan Kelas Perahu untuk Wilayah Kepulauan dan Pesisir di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan = Implementation of the Boat Class Education Service Program for Coastal and Island Areas at Pangkajene and Islands Regency

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi program layanan pendidikan kelas perahu untuk wilayah pesisir dan kepulauan di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan , Adapun pendekatan yang digunakan adlam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif, Adapun Teknik pengumpulan data adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi,s edangkan sumber data yakni berasal dari data primer dan sekunder Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi program layanan Pendidikan kelas perahu untuk wilayah pesisir dan kepulauan di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan sudah berjalan dengan baik, karena telah memenuhi dari empat ketepatan yang perlu dipenuhi dalam implementasi kebijakan publik yang diungkapkan Richard Matland (Sholeh, 2021:68) yaitu ketepatan kebijakan, yang berkaitan dengan proses perencanaan program kelas perahu, ketepatan pelaksana yang berkaitan dengan pelaksana dalam program kelas perahu, ketepatan target yang berkaitan dengan penentuan dan kondisi target dari program kelas perahu, dan ketepatan lingkungan yang meliputi faktor internal dan faktor eksternal lingkungan program kelas perahu, meskipun begitu, masih perlu adanya peningkatan dan perbaikan agar program layanan Pendidikan kelas perahu lebih berjalan maksimal.

Keyword : Kebijakan, Implementasi, Pelayanan Publik