Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Kompetensi terhadap Kinerja Guru dengan Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasional sebagai Variabel Intervening = The Influence of Transformational Leadership and Competence on Teacher Performance with Job Satisfaction and Organizational Commitment as Intervening Variables

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memahami pengaruh kepemimpinan transformasional dan kompetensi terhadap kinerja guru Madrasah Aliyah di Kabupaten Gowa, dengan mempertimbangkan kepuasan kerja dan komitmen organisasional sebagai variabel intervening. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 132 orang staf pengajar Madrasah Aliyah di Kabupaten Gowa. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik structural equation modeling jenis partial least square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru. Kompetensi juga terbukti berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja guru. Selain itu, baik kepemimpinan transformasional maupun kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasional. Secara langsung, kepemimpinan transformasional dan kompetensi memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja staf pengajar Madrasah Aliyah di Kabupaten Gowa. Kepuasan kerja dan komitmen organisasional juga ditemukan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja staf pengajar. Lebih lanjut, penelitian ini mengungkap bahwa kepemimpinan transformasional mempengaruhi kinerja guru secara positif melalui kepuasan kerja sebagai variabel intervening. Kompetensi juga memberikan pengaruh positif terhadap kinerja guru melalui kepuasan kerja. Selain itu, kepemimpinan transformasional mempengaruhi kinerja guru melalui komitmen organisasional sebagai variabel intervening. Akhirnya, kepuasan kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru melalui komitmen organisasional. Penelitian ini menekankan pentingnya peran kepemimpinan transformasional, kompetensi, kepuasan kerja, dan komitmen organisasional dalam meningkatkan kinerja staf pengajar di Madrasah Aliyah Kabupaten Gowa.