ANALISIS PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN BIDANG PENDIDIKAN DI INDONESIA = ANALYSIS OF EDUCATION IMPLEMENTATION IN INDONESIA

ABSTRAK
MUH. FAQRAM DWI FACHREZA NIM E051191006 ANALISIS PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN BIDANG PENDIDIKAN DI KABUPATEN ENREKANG (DIBIMBING OLEH A. LUKMAN IRWAN DAN SAHARUDDIN)
Dalam Penelitian ini menganalisis terkait Pelaksanaan Penyelenggaraan Bidang Pendidikan Di Kabupaten Enrekang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Enrekang dalam mengatur mengenai pendidik dan tenaga kependidikan serta sarana dan prasarana pada satuan pendidikan dasar yang ada di Kabupaten Enrekang.
Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini yakni metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara langsung kepada pihak-pihak yang terkait, studi kepustakaan dan juga dokumentasi. Adapun jenis data yang digunakan ialah data primer dan data sekunder yang didapatkan melalui wawancara dan juga literatur yang relevan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebutuhan Guru yang ada tidak mencukupi daripada satuan pendidikan dasar yang telah direncanakan, kekurangan Guru pada Sekolah Dasar sebanyak (-502) dan Guru Sekolah Menengah Pertama sebanyak (-120) Guru. Kondisi sarana dan prasarana yang juga masih belum sepenuhnya tercukupi karena masih ada sarana dan prasarana yang masih dalam proses pembangunan, Selanjutnya dijelaskan terkait faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pendidikan di Kabupaten Enrekang, faktor pendukung yakni lingkungan sekolah dan program guru penggerak. Faktor penghambatnya yakni lokasi sekolah dan penyebaran guru tidak merata.

Kata Kunci: Analisis pelaksanaan pendidikan Kabupaten Enrekang, Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Sarana dan Prasarana.