METODE PENGAJARAN MANGNGAJI TUDANG PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DDI MANGKOSO = MANGNGAJI TUDANG TEACHING METHOD ON ARABIC LANGUAGE LEARNING AT DDI MANGKOSO ISLAMIC BOARDING SCHOOL

ABSTRAK
Cindy Aliah Fadillah, Metode Pengajaran Mangngaji tudang Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren DDI Mangkoso. (Di Bawah Bimbingan Haeruddin, S.S., M.A. dan Dr. Andi Agussalim, S.S.,M.Hum)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana proses pelaksanaan metode pengajaran mangngaji tudang pada pembelajaran bahasa Arab dan juga persepsi santri mengenai metode pengajaran mangngaji tudang. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa metode pengajaran mangngaji tudang pada pembelajaran bahasa Arab dilakukan dengan cara guru duduk di lantai bersama para santri lainnya dan guru menyampaikan materinya menggunakan kitab gundul atau kitab kuning, tetapi terlebih dahulu santri dipersilakan untuk membaca dan menjelaskan materi tersebut lalu jika terdapat kesalahan maka guru lah yang akan menjelaskan dan membenarkannya. Dimana hal ini tentunya sangat berbeda dengan metode pengajaran di sekolah-sekolah formal yang dilaksanakan dengan cara mayoritas para gurunya menggunakan metode ceramah. Penelitian ini juga menghasilkan persepsi para santri mengenai metode pengajaran mangngaji tudang yaitu Metode pengajaran mangngaji tudang merupakan sebuah metode pengajaran yang unik karena pelaksanaannya jauh berbeda dengan metode pengajaran yang digunakan pada sekolah-sekolah formal, metode pengajaran ini juga merupakan metode pengajaran klasik yang masih digunakan hingga saat ini di pondok pesantren DDI Mangkoso Kab. Barru. Hal ini dikarenakan metode pengajaran ini memiliki tingkat keefektifan yang tinggi sehingga juga mampu bersaing dengan metode pengajaran yang lainnya. Penggunaan metode pengajaran mangngaji tudang pada pembelajaran bahasa Arab juga membuat pembelajaran lebih mudah dipahami oleh para santri akan tetapi menurut para santri metode pengajaran ini terkesan membosankan. Metode pengajaran mangngaji tudang tidak bisa diterapkan pada pembelajaran umum di sekolah-sekolah formal, karena metode pengajaran bisa disebut mangngaji tudang jika media pembelajaran yang digunakan adalah kitab kuning atau kitab gundul.

Kata Kunci: metode pengajaran, mangngaji tudang, Pondok Pesantren DDI Mangkoso.