Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dengan Status Imunisasi Dasar di Wilayah Kerja Puskesmas Buntu, Kecamatan Gandangbatu Sillanan, Kabupaten Tana Toraja

Latar Belakang : Imunisasi adalah upaya pencegahan primer yang efektif untuk mencegah suatu penyakit infeksi. Cakupan imunisasi anak di negara-negara anggota WHO (World Health Organization) telah mencapai 90%. Diperkirakan 85% dari bayi diseluruh dunia telah mendapat imunisasi dan masih terdapat 19,3% juta bayi dan anak-anak belum sepenuhnya mendapatkan vaksinasi dan tetap berisiko terkena penyakit. Salah satu tantangan utama dalam terciptanya kelengkapan imunisasi dasar pada bayi adalah tingkat pendidikan ibu.
Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian observational analitik dengan desain cross sectional. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling.
Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan dari 149 ibu yang memiliki bayi 9 – 12 bulan, 14 ibu memiliki tingkat pendidikan rendah, 46 ibu yang berpendidikan sedang dan 89 ibu yang berpendidikan tinggi. Status kelengkapan imunisasi pada bayi 9 – 12 bulan di Puskesmas Buntu yang tidak lengkap sebesar 119 bayi dan untuk status lengkap sebesar 30 bayi. Kemudian data tersebut dianalisis secara bivarat menggunakan persamaan chi-squere untuk menguji korelasi antara variable tingkat pendidikan ibu dan status imunisasi dasar pada bayi. Hasil uji tersebut menunjukkan nilai p=0,012 yang lebih kecil dari nilai =0,05 yang berarti terdapat hubungan antara tingkat pendidikan ibu dengan status kelengkapan imunisasi dasar pada bayi 9 – 12 bulan di wilayah Puskesmas Buntu. Hal tersebut membuktikan bahwa ibu dengan tingkat pendidikan lebih baik lebih memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya imunisasi pada anak. Selain itu ibu dengan pendidikan yang lebih tinggi akan lebih mudah menerima pengetahuan yang baru khususnya mengenai pentingnya kesehatan untuk keluarga yang lebih baik.