Perancangan Antarmuka Website Journaling “Reflecia” Untuk Mendukung Kesehatan Mental Mahasiswa Dengan Metode Design Thinking

Latar Belakang. Di Indonesia, permasalahan kesehatan mental masih tinggi terutama pada kalangan mahasiswa. Mahasiswa yang memasuki tahap awal usia dewasa menghadapi berbagai tekanan dalam kehidupan akademik maupun sosial. Oleh sebab itu, diperlukan solusi mandiri seperti journaling untuk membantu menjaga kesejahteraan psikologis, terutama bagi mahasiswa yang belum memiliki akses ke layanan profesional. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini merancang website journaling dengan fitur pendukung yang relevan. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka website journaling yang sesuai dengan kebutuhan pengguna serta mengevaluasi tingkat usability dari prototype yang dirancang. Metode. Penelitian menggunakan metode Design Thinking yang terdiri atas tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test. Evaluasi prototype dilakukan menggunakan USE Questionnaire yang mencakup aspek usefulness, ease of use, ease of learning, dan satisfaction. Hasil. Hasil perancangan menghasilkan website dengan fitur journaling sebagai fitur utama, yang dilengkapi dengan fitur afirmasi, mood tracker, dan artikel sebagai fitur pendukung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa antarmuka website memperoleh kategori sangat layak dengan nilai usefulness sebesar 89,5%, ease of use 88,5%, ease of learning 90,9%, satisfaction 89,4%, dan nilai usability keseluruhan sebesar 89,3%. Kesimpulan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa rancangan antarmuka website journaling yang dirancang telah memenuhi kebutuhan pengguna dan memiliki tingkat kelayakan yang sangat layak, sehingga mudah digunakan, mudah dipelajari, bermanfaat, serta memberikan kepuasan kepada pengguna.