PENGARUH E-BOOKLET CAVIBOOK SEBAGAI MEDIA EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PENCEGAHAN KARIES PADA SISWA DI SMP NEGERI 3 CAMBA

Latar Belakang. Karies gigi merupakan salah satu masalah kesehatan yang masih banyak ditemukan pada remaja dan dapat dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan serta sikap dalam melakukan pencegahan. Penggunaan media edukasi yang sesuai dengan karakteristik remaja diperlukan untuk mendukung peningkatan pengetahuan dan pembentukan sikap positif dalam pencegahan karies gigi. Tujuan. Mengetahui pengaruh penggunaan e-booklet Cavibook sebagai media edukasi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa SMP Negeri 3 Camba mengenai pencegahan karies gigi. Metode. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode Pre-Eksperimental menggunakan desain One Group Pre-test Post-test. Penelitian dilaksanakan pada April - Mei 2026 di SMP Negeri 3 Camba dengan melibatkan 60 siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah diberikan edukasi melalui e-booklet Cavibook. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil. Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 11,80 sebelum edukasi menjadi 14,27 setelah edukasi, sedangkan rata-rata skor sikap meningkat dari 46,05 menjadi 52,07. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi p < 0,001 pada variabel pengetahuan dan sikap. Kesimpulan. Edukasi menggunakan e-booklet Cavibook berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa mengenai pencegahan karies gigi. E-booklet Cavibook dapat digunakan sebagai salah satu alternatif media edukasi kesehatan gigi dan mulut di lingkungan sekolah.