Pengaruh Penggunaan Buku Edukasi "DENTARA" (Dental Tunanetra Ceria) Terhadap Tingkat Pengetahuan Kebersihan Rongga Mulut Pada Remaja Tunanetra Di SLB A Yapti Makassar


NUR, ANNISA AZZAHRA (2026) Pengaruh Penggunaan Buku Edukasi "DENTARA" (Dental Tunanetra Ceria) Terhadap Tingkat Pengetahuan Kebersihan Rongga Mulut Pada Remaja Tunanetra Di SLB A Yapti Makassar. D4 thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of V066221019-U6teuJiNOjTP5dry-20260820191633.pdf] Text
V066221019-U6teuJiNOjTP5dry-20260820191633.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract (Abstrak)

Annisa Azzahra Nur. Pengaruh Penggunaan Buku Edukasi "DENTARA" (Dental Tunanetra Ceria) terhadap Tingkat Pengetahuan Kebersihan Rongga Mulut pada Remaja Tunanetra di SLB A Yapti Makassar. (Dibimbing oleh Ibu Ainun Ayu Yuniar, S.Tr.Kes., M.Tr.TGM) Latar Belakang: Remaja tunanetra memiliki keterbatasan dalam mengakses informasi kesehatan gigi dan mulut yang umumnya disampaikan melalui media visual, sehingga diperlukan media edukasi yang sesuai dengan karakteristik belajar mereka, seperti buku edukasi berbasis Braille DENTARA (Dental Tunanetra Ceria). Tujuan: Mengetahui pengaruh penggunaan buku edukasi DENTARA terhadap tingkat pengetahuan kebersihan rongga mulut pada remaja tunanetra di SLB A Yapti Makassar. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain quasi-experimental menggunakan rancangan One Group Pre-Test and Post-Test Design tanpa kelompok kontrol. Sampel berjumlah 67 remaja tunanetra yang dipilih dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah valid dan reliabel, kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan Paired Sample t-test setelah memenuhi uji normalitas Shapiro–Wilk. Hasil: Sebelum intervensi, mayoritas responden berada pada kategori pengetahuan buruk (52,2%) dengan nilai rata-rata 4,38. Setelah intervensi menggunakan buku DENTARA, mayoritas berada pada kategori sedang (53,7%) dengan nilai rata-rata meningkat menjadi 6,53. Hasil Paired Sample t-test menunjukkan mean difference sebesar 2,149, nilai t 10,882, dan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi. Kesimpulan: Penggunaan buku edukasi DENTARA berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan kebersihan rongga mulut pada remaja tunanetra di SLB A Yapti Makassar serta berpotensi menjadi media promosi kesehatan gigi dan mulut yang sesuai dengan kebutuhan belajar penyandang tunanetra. Kata Kunci: DENTARA, buku edukasi Braille, remaja tunanetra, kebersihan rongga mulut, pengetahuan.

Item Type: Thesis (D4)
Uncontrolled Keywords: DENTARA, buku edukasi Braille, remaja tunanetra, kebersihan rongga mulut, pengetahuan.
Subjects: R Medicine > RK Dentistry
Divisions (Program Studi): Fakultas Vokasi > Terapi Gigi Dan Mulut
Depositing User: Unnamed user with username pklpkl
Date Deposited: 20 Oct 2026 00:57
Last Modified: 20 Oct 2026 00:57
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/59848

Actions (login required)

View Item
View Item