PENGARUH PEMBERIAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN PENCEGAHAN KARIES GIGI PADA ANAK SD INPRES II ANTANG


YULANDA, YULANDA (2026) PENGARUH PEMBERIAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN PENCEGAHAN KARIES GIGI PADA ANAK SD INPRES II ANTANG. D4 thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of V066221010-zGRYVSv2NKmeUo5g-20260820163941.pdf] Text
V066221010-zGRYVSv2NKmeUo5g-20260820163941.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract (Abstrak)

Pengaruh Pemberian Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Karies Gigi Pada Anak SD Inpres II Antang Latar Belakang. Karies gigi merupakan salah satu masalah kesehatan gigi dan mulut yang paling sering terjadi pada anak usia sekolah. Rendahnya pengetahuan mengenai pencegahan karies gigi menjadi salah satu faktor yang dapat meningkatkan risiko terjadinya karies. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan anak adalah melalui edukasi kesehatan menggunakan media video animasi. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian video animasi terhadap peningkatan pengetahuan pencegahan karies gigi pada siswa SD Inpres II Antang. Metode. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Inpres II Antang dengan jumlah sampel sebanyak 83 responden yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) pemberian video animasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, dan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil. Sebelum intervensi, sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kategori sedang sebanyak 69 responden (83,1%), sedangkan setelah intervensi sebagian besar berada pada kategori baik sebanyak 74 responden (89,2%). Nilai rata-rata pengetahuan meningkat dari 6,64 pada pre-test menjadi 12,37 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi p<0,001, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pemberian video animasi terhadap peningkatan pengetahuan pencegahan karies gigi pada siswa SD Inpres II Antang. Kesimpulan. Pemberian video animasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan pencegahan karies gigi pada siswa SD Inpres II Antang. Media video animasi dapat dijadikan sebagai alternatif media edukasi kesehatan gigi yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah.

Item Type: Thesis (D4)
Uncontrolled Keywords: animated video, knowledge, dental caries prevention, elementary school students, educational media
Subjects: R Medicine > RK Dentistry
Divisions (Program Studi): Fakultas Vokasi > Terapi Gigi Dan Mulut
Depositing User: Unnamed user with username pklpkl
Date Deposited: 20 Oct 2026 00:51
Last Modified: 20 Oct 2026 00:51
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/59839

Actions (login required)

View Item
View Item