Analisis Kinerja Cat Dinding Reflektif sebagai Material Alternatif terhadap Kinerja Termal (Studi Kasus: SD Inpres Toddopuli 1) = Analisis Kinerja Cat Dinding Reflektif sebagai Material Alternatif terhadap Kinerja Termal (Studi Kasus: SD Inpres Toddopuli 1)


BASO, DIAN MAQFIRAH PUTRI (2026) Analisis Kinerja Cat Dinding Reflektif sebagai Material Alternatif terhadap Kinerja Termal (Studi Kasus: SD Inpres Toddopuli 1) = Analisis Kinerja Cat Dinding Reflektif sebagai Material Alternatif terhadap Kinerja Termal (Studi Kasus: SD Inpres Toddopuli 1). Thesis thesis, UNIVERSITAS HASANUDDIN.

[thumbnail of Cover]
Preview
Image (Cover)
D042222004-8iwCPoSUk6YjOvq7-20260422172440.jpg

Download (469kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1-2] Text (Bab 1-2)
D042222004-1-2.pdf

Download (3MB)
[thumbnail of Dapus] Text (Dapus)
D042222004-dp.pdf

Download (96kB)
[thumbnail of Full Teks] Text (Full Teks)
D042222004-fullll.pdf
Restricted to Repository staff only until 2 October 2028.

Download (13MB)

Abstract (Abstrak)

Dian Maqfirah Putri Baso. Analisis Kinerja Cat Dinding Reflektif sebagai Material Alternatif terhadap Kinerja Termal (Studi Kasus: SD Inpres Toddopuli 1). Dibimbing oleh (Rosady Mulyadi dan Baharuddin Hamzah). Latar belakang. Kondisi iklim tropis yang panas dan lembap sering menyebabkan ketidaknyamanan termal pada ruang kelas, yang dapat memengaruhi konsentrasi dan produktivitas belajar siswa. Salah satu strategi pendinginan pasif yang dapat diterapkan adalah penggunaan material dengan kemampuan refleksi panas yang tinggi, seperti cat dinding reflektif. Namun, penelitian yang mengintegrasikan pengukuran lapangan, pengujian eksperimental, dan simulasi masih terbatas. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi termal dan kenyamanan termal ruang kelas, mengevaluasi kinerja cat dinding reflektif melalui thermal chamber, serta menganalisis pengaruhnya melalui simulasi sebagai strategi improvement design. Metode. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Data diperoleh melalui pengukuran kondisi termal ruang kelas, kuesioner persepsi siswa, pengujian thermal chamber dengan variasi warna putih, abu-abu, dan krem, serta simulasi menggunakan Autodesk Ecotect Analysis. Analisis dilakukan menggunakan parameter PMV dan PPD serta uji statistik SPSS. Hasil. Hasil pengukuran ruang kelas menunjukkan bahwa suhu udara dalam ruang mendekati suhu luar dengan selisih 0,2–1,0 °C, serta nilai PMV di atas +1,5 dan PPD melebihi 70%, yang menunjukkan kondisi belum nyaman. Pengujian thermal chamber menunjukkan bahwa cat dinding reflektif mampu menurunkan suhu udara sebesar 2,0 °C - 6,0 selama tiga hari pengukuran serta menurunkan suhu permukaan dinding bagian dalam sebesar 5,7–8,2 °C. Hasil simulasi menunjukkan penerapan cat reflektif memberikan penurunan suhu ruang pada semua variasi warna, dengan kinerja terbaik pada warna putih (26,00–26,40 °C), diikuti warna krem (26,10–26,70 °C), dan abu-abu (26,20–26,90 °C). Penerapan cat reflektif mampu menurunkan suhu udara ruang kelas hingga berada pada kisaran 25,3–26,9 °C, yang berada dalam atau mendekati rentang kenyamanan termal menurut ASHRAE Standard 55 dan SNI 03-6572-2001, dengan kinerja terbaik pada warna putih. Kesimpulan. Secara keseluruhan, cat dinding reflektif efektif dalam meningkatkan kinerja termal ruang kelas, dengan warna terang seperti putih memberikan performa terbaik. Integrasi hasil pengukuran lapangan, thermal chamber, dan simulasi menunjukkan bahwa material ini berpotensi sebagai strategi improvement design yang aplikatif dan berkelanjutan pada bangunan sekolah di iklim tropis. Kata kunci: ruang kelas, cat dinding reflektif, kinerja termal, thermal chamber, simulasi, iklim tropis.

Item Type: Thesis (Thesis)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: ruang kelas, cat dinding reflektif, kinerja termal, thermal chamber, simulasi, iklim tropis.
Subjects: N Fine Arts > NA Architecture
Divisions (Program Studi): Fakultas Teknik > Teknik Arsitektur
Depositing User: - Andi Anna
Date Deposited: 05 Oct 2026 01:56
Last Modified: 05 Oct 2026 01:56
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/58751

Actions (login required)

View Item
View Item