Gambaran Pengetahuan Sikap Praktik Keberhasilan Menyusui Usia 0 - 24 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Pattirosompe Kabupaten Wajo = Overview of Knowledge, Attitude, and Practice regarding the Success of Breastfeeding Mothers with Infants Aged 0-24 Months in the Pattirosompe Public Health Center Service Area, Wajo Regency

Latar belakang. Pemberian ASI eksklusif merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan bayi, namun cakupannya masih belum mencapai target nasional. Rendahnya praktik pemberian ASI eksklusif dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya pengetahuan, sikap, dan praktik ibu dalam keberhasilan menyusui. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku keberhasilan ibu menyusui yang meliputi pengetahuan, sikap, dan praktik terhadap keberhasilan pemberian ASI eksklusif. Metode. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu menyusui di wilayah kerja Puskesmas Pattirosompe Kabupaten Wajo dengan jumlah sampel sebanyak 117 responden yang diperoleh menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner, kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memberikan ASI eksklusif yaitu sebanyak 70 orang (60%). Pada variabel sikap, mayoritas responden memiliki sikap positif yaitu sebesar 73,5%. Pada variabel praktik, sebagian besar responden berada pada kategori praktik baik. Berdasarkan analisis item kuesioner, pernyataan yang paling banyak dijawab benar terdapat pada item kebersihan sebelum menyusui, posisi ibu saat menyusui serta kepercayaan ibu untuk memberikan ASI pertama untuk kekebalan tubuh bayi. Hasil analisis menunjukkan bahwa ibu dengan sikap positif dan praktik baik cenderung lebih banyak memberikan ASI eksklusif. Kesimpulan. Sebagian besar ibu telah memiliki sikap dan praktik yang baik terhadap keberhasilan menyusui, namun masih terdapat kesalahan persepsi pada beberapa aspek tertentu. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan edukasi yang lebih komprehensif dan berkelanjutan untuk meningkatkan keberhasilan pemberian ASI eksklusif.