HUBUNGAN KEMAMPUAN VISUOSPASIAL TERHADAP NILAI UJIAN ANATOMI BIOMEDIK 3 MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN ANGKATAN 2025 = The Relationship Between Visuospatial Ability and Biomedic 3 Anatomy Examination Scores among Medical Students of the Faculty of Medicine, Hasanuddin University, Class of 2025

Latar Belakang: Anatomi merupakan disiplin ilmu dasar dalam pendidikan kedokteran yang menuntut pemahaman hubungan spasial antar struktur tubuh manusia. Kemampuan visuospasial dianggap berperan dalam membantu mahasiswa memvisualisasikan dan memanipulasi struktur anatomi secara tiga dimensi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan visuospasial dengan nilai ujian anatomi Biomedik 3 pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Angkatan 2025. Metode: Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional). Sampel penelitian berjumlah 88 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Kemampuan visuospasial diukur menggunakan Mental Rotation Test (MRT), sedangkan nilai ujian anatomi diperoleh dari data akademik fakultas. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman karena data tidak terdistribusi normal. Hasil: Hasil analisis menunjukkan koefisien korelasi sebesar r = 0,112 dengan nilai signifikansi p = 0,298, yang menandakan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan visuospasial dan nilai ujian anatomi Biomedik 3. Variabel usia dan jenis kelamin juga tidak menunjukkan hubungan yang bermakna dengan kemampuan visuospasial maupun nilai ujian anatomi. Kesimpulan: Kemampuan visuospasial tidak memiliki hubungan yang signifikan terhadap capaian nilai ujian anatomi Biomedik 3 pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Angkatan 2025. Pencapaian akademik anatomi kemungkinan lebih dipengaruhi oleh faktor lain seperti strategi belajar, motivasi, dan metode pembelajaran.