HUBUNGAN BODY IMAGE DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA REMAJA DI UPT SMAN 3 POLEWALI = THE RELATIONSHIP BETWEEN BODY IMAGE AND SELF-ACCEPTANCE IN ADOLESCENTS AT UPT SMAN 3 POLEWALI

Siti Raodha Abbas. R011221137. HUBUNGAN BODY IMAGE DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA REMAJA DI UPT SMAN 3 POLEWALI. Dibimbing oleh Hastuti Latar Belakang: Masa remaja merupakan fase perkembangan yang ditandai dengan perubahan fisik dan psikologis yang signifikan. Perubahan tersebut dapat memengaruhi persepsi remaja terhadap tubuhnya (body image) serta penerimaan diri. Body image yang negatif berpotensi menurunkan penerimaan diri dan berdampak pada kesehatan mental remaja. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara body image dengan penerimaan diri pada remaja di UPT SMAN 3 Polewali. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa UPT SMAN 3 Polewali dengan jumlah sampel sebanyak 296 responden yang dipilih menggunakan teknik sampling: purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner body image dan kuesioner penerimaan diri. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat kemaknaan 0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki body image positif dan tingkat penerimaan diri yang tinggi. Analisis bivariat menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara body image dan penerimaan diri pada remaja di UPT SMAN 3 Polewali. Selain itu, hasil uji korelasi menunjukkan nilai r = 0,538, yang mengindikasikan hubungan positif dengan kekuatan sedang, di mana semakin positif body image remaja maka semakin tinggi tingkat penerimaan dirinya. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara body image dan penerimaan diri pada remaja. Remaja dengan body image positif cenderung memiliki penerimaan diri yang lebih baik. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi tenaga keperawatan dan pihak sekolah dalam upaya promotif dan preventif untuk meningkatkan kesehatan mental remaja. Oleh karena itu, disarankan agar pihak sekolah bekerja sama dengan tenaga keperawatan dalam menyusun dan melaksanakan program edukasi serta konseling yang berfokus pada pembentukan body image positif dan peningkatan penerimaan diri pada remaja.