Pengaruh Menstrual Hygiene Education terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi di Pesantren Pondok Madinah dan Pondok Pesantren Hidayatullah

Judul: Pengaruh Menstrual Hygiene Education terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswi di Pesantren Pondok Madinah dan Pondok Pesantren Hidayatullah
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh menstrual hygiene education terhadap pengetahuan dan sikap siswi di Pesantren Pondok Madinah dan Pondok Pesantren Hidayatullah
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan quasi eksperimental. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Responden dalan penelitian ini sebanyak 87 orang
Hasil: Kelompok intervensi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan sikap dari pre-test ke post-test, dengan P < 0.05 dan effect size masing-masing sebesar 1.67 dan 2.753, mengindikasikan efektivitas intervensi. Sebaliknya, kelompok kontrol mengalami perubahan yang tidak signifikan dalam pengetahuan dan sikap, dengan P > 0.05 dan effect size yang sangat kecil. Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi memiliki dampak besar dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap peserta.
Kesimpulan: Penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh menstrual hygiene education terhadap pengetahuan dan sikap siswi setelah diberikan pendidikan kesehatan