PARTIAL CREDIT MODEL (PCM) DALAM PENSKORAN POLITOMI PADA TEORI RESPON BUTIR

ABSTRAK
Pada skripsi ini kasus yang dibahas adalah penskoran politomi dengan
teori respon butir pada soal ujian Mid Semester Mata Kuliah Matematika Dasar
yang akan diberikan kepada mahasiswa Fakultas Kehutanan Universitas
Hasanuddin tahun ajaran 2011/2012 dengan menggunakan metode partial credit
model, juga memuat model matematika, estimasi parameter, dan estimasi
kemampuan peserta tes. Dalam pelaksanaan tes uraian, penskoran biasanya
dilakukan secara parsial berdasarkan langkah-langkah yang harus ditempuh untuk
menjawab benar suatu butir soal. Penskoran dilakukan perlangkah dan skor
perbutir diperoleh peserta dengan menjumlah skor siswa tiap langkah, dan
kemampuan diestimasi dengan skor mentah. Model penskoran seperti ini belum
tentu tepat, karena tingkat kesulitan tiap langkah tidak diperhitungkan. Pendekatan
alternatif yang dapat digunakan yaitu pendekatan teori respon butir (TRB) untuk
penskoran politomi, salah satunya dengan partial credit model (PCM). PCM
merupakan pengembangan dari model Rasch pada butir dikotomi yang berisi satu
parameter lokasi butir dan dengan PCM kemudian dikembangkan dengan
menjabarkan lokasi butir menjadi kategori. Skor kategori pada PCM menunjukkan
banyaknya langkah untuk menyelesaikan dengan benar butir soal tersebut,
sehingga kemampuan tiap peserta tes dapat diestimasi dengan menghitung
probabilitas tiap peserta dalam menjawab tiap langkah dalam menyelesaikan
sebuah soal tes. Dan hasil dari penelitian ini didapat bahwa butir soal yang layak
dipakai untuk uji tes pada mahasiswa Fakultas Perikanan Unhas tahun ajaran
2011/2012 adalah butir soal nomor 1 dan 7 untuk butir soal X, dan soal nomor
2,7,8,dan 12 untuk butir soal Y