HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PEMANFAATAN WEBSITE DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH ALGORITMA PEMROGRAMAN II PADA STMIK HANDAYANI MAKASSAR

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur hubungan antara tingkat pemanfaatan website dan prestasi belajar mahasiswa dalam matakuliah algoritma pemrograman II. Metode yang digunakan adalah desain ExPost Pacto yang diadakan pada STMIK Handayani Makassar diterapkan pada 51 orang mahasiswa teknologi informasi peserta internet base. Data dianalisis dengan menggunakan cara uraian distribusi frekuensi, korelasi Rank Spearman, korelasi Pearson dan Ketidaktentuan Koefisien. Hasil menunjukkan bahwa : 1) tingkat penggunaan website dalam mata kuliah algoritma pemrograman II berada pada kategori tinggi, 2). Prestasi belajar mahasiswa dalam matakuliah algoritma pemrograana II berada pada kategori tinggi dan 3). tingkat penggunaan website mempunyai hubungan positif terhadap prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah algoritma pemrograman II. Prestasi Hasil belajar mahasiswa mempunyai hubungan dengan: 1). Faktor belajar modul. Komponen faktor belajar modul adalah frekuensi membaca. 2). dan belajar mandiri. Komponen faktor belajar mandiri meliputi frekuensi akses, intensitas akses dan aksessibiliti. Media komunikasi internet based versus tatap muka sama-sama mudah dipahami oleh mahasiswa. Dengan kata lain internet based bisa meningkatkan pengetahuan dan mahasiswa cukup setuju diterapkan untuk pengganti pembelajaran atau perkuliahan secara tatap muka pada STMIK.