PENGARUH EDUKASI DAN INTERACTIVE NURSING REMINDER BERBASIS WHATSAPP DENGAN PENDEKATAN SELF MANAGEMENT TERHADAP KEPATUHAN MINUM OBAT DAN KUALITAS HIDUP PASIEN TB PAR

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi dan interactive nursing reminder berbasis whatsapp dengan pendekatan self management terhadap kepatuhan minum obat dan kualitas hidup pada pasien TB.
Penelitian ini merupakan jenis quasy-experiment dengan desain pre test and post test control group design yang dilakukan di Puskesmas wilayah kerja dinas kesehatan Kabupaten Pangkep. Sampel pada penelitian ini sebesar 35 orang pada kelompok intervensi dan 35 orang pada kelompok kontrol yang dipilih dengan simple random sampling sesuai dengan kriteria inklusi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepatuhan minum obat dan kualitas hidup pasien TB pada kelompok intervensi dan kontrol yaitu dengan nilai p 0.000 (< 0.05) artinya terdapat perbedaan kepatuhan minum obat dan kualitas hidup pasien TB yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Edukasi dan interactive nursing reminder berbasis Whatsapp dengan pendekatan self management berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan minum obat dan kualitas hidup pasien TB dan dapat diimplementasikan di Puskesmas karena efektif dan terbukti dapat meningkatkan kepatuhan minum obat dan kualitas hidup pasien TB.