PENGARUH MODUL POLA ASUH TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU ORANG TUA, SERTA STATUS GIZI PADA BALITA GIZI KURANG = The Effect Of Parenting Modules On Parental Knowledge And Behavior, Nutritional Status In Undernutritious Toddlers

Latar Belakang: Gizi kurang merupakan masalah gizi yang bersifat akut, terutama disebabkan oleh asupan yang kurang atau penyakit infeksi. Dampak masalah nutrisi dapat menyebabkan potensi tumbuh kembang anak menjadi tidak optimal dan jangka panjangnya adalah kualitas SDM menjadi rendah. Pengembangan modul sangat relevan dalam upaya meningkatkan kesadaran dan kemampuan orang tua dalam meningkatkan status gizi balita. Tujuan: Untuk menganalisa pengaruh modul pola asuh orang tua terhadap pengetahuan, perilaku orang tua dan status gizi pada balita gizi kurang. Metode: Penelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimental dengan desain dua kelompok pre-test dan post-test. Studi ini dilakukan dari Maret hingga Juli 2025 di Puskesmas Moswaren dan Inanwatan di Kabupaten Sorong Selatan.Sampel penelitian ini adalah 70 orang yang terdiri kelompok intervensi (n=35) menggunakan modul pola pengasuhan orang tua, sedangkan kelompok kontrol (n=35) menggunakan buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA). Instrumen yang digunakan adalah modul pengasuhan, kuesioner pengetahuan, dan formulir pencatatan makanan. Analisis statistik dilakukan menggunakan uji Chi-square, Wilcoxon, dan Mann-Whitney. Hasil: Terdapat peningkatan signifikan pada skor pengetahuan, terutama pada sesi 1 dan 4, dengan peningkatan sebesar 30. Persentase perilaku baik lebih tinggi pada kelompok intervensi (70,0%) dibandingkan dengan kelompok kontrol (30,0%). Terdapat perbedaan signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol dimana perilaku dengan nilai p=0,004 dan status gizi dengan nilai p=0,024. Kesimpulan: Pola asuhan orang tua asuh secara signifikan mempengaruhi pengetahuan, perilaku, dan status gizi anak mereka. Disarankan untuk secara rutin menerapkan intervensi ini dan memantau secara berkala status gizi balita.