PENGARUH MEDIA MONOPOP (MONOPOLI POP-UP) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP KESEHATAN GIGI DAN MULUT PADA SISWA SD INPRES PATTINGALLOANG KABUPATEN GOWA

Latar Belakang. Kesehatan gigi dan mulut merupakan hal terpenting untuk kualitas hidup manusia yang berperan langsung dalam berbagai aspek kesehatan dan kesejahteraan yang perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar. Kurangnya pengetahuan dan sikap yang baik terhadap kesehatan gigi dan mulut dapat meningkatkan risiko terjadinya berbagai masalah kesehatan gigi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa adalah melalui penggunaan media edukasi yang menarik dan interaktif, seperti Monopop (Monopoli Pop-Up). Tujuan. Penelitian ini dirancang untuk mengetahui pengaruh media Monopop (Monopoli Pop-Up) terhadap tingkat pengetahuan dan sikap kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD Inpres Pattingalloang Kabupaten Gowa. Metode. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain Pre-Experimental menggunakan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 73 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat, uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov dan analisis bivariat menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan tingkat pengetahuan dan sikap kesehatan gigi dan mulut siswa setelah diberikan intervensi menggunakan media Monopop (Monopoli Pop-Up). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,001 (p < 0,05) pada variabel pengetahuan dan sikap, yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan. Penyuluhan media Monopop (Monopoli Pop-Up) berpengaruh terhadap peningkatan tingkat pengetahuan dan sikap kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD Inpres Pattingalloang Kabupaten Gowa.