Kontribusi Keberfungsian Keluarga terhadap Self-Compassion pada Mahasiswa = The Contribution of Family Functioning to Self-Compassion Among College Students

Latar Belakang. Masa dewasa awal menuntut mahasiswa menghadapi berbagai transisi akademik dan interpersonal yang rentan memicu kritik diri serta rendahnya self-compassion. Salah satu faktor eksternal yang memengaruhi pembentukan self-compassion adalah keberfungsian keluarga. Namun, penelitian yang menguji kontribusi keberfungsian keluarga sebagai suatu sistem yang utuh pada populasi mahasiswa di Indonesia masih terbatas. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kontribusi keberfungsian keluarga terhadap self-compassion pada mahasiswa. Metode. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional dan desain cross-sectional. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner secara online melalui Google Form. Jumlah responden pada penelitian ini adalah 446 mahasiswa. Data dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil. Keberfungsian keluarga memiliki kontribusi yang signifikan terhadap self-compassion pada mahasiswa sebesar 23,8% (p < 0,001). Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa keberfungsian keluarga memiliki arah hubungan positif terhadap self-compassion ( = 0,488; t = 11,772), yang berarti semakin tinggi keberfungsian keluarga yang dipersepsikan oleh mahasiswa, maka semakin tinggi tingkat self-compassion yang dimiliki. Kesimpulan. Keberfungsian keluarga berkontribusi secara signifikan terhadap self-compassion pada mahasiswa.