HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA

Marwah. The Correlation between Parents’ Socio-economic Status and Students’ Academic Achievement (Dibimbing oleh Dr. Abidin Pammu, M.A., Dipl. TESOL dan Sitti Sahraeni, S.S., M.AppLing.)
Penelitian ini bertujuan untuk menguji korelasi antara status sosio-ekonomi (SES) orang tua dan capaian akademik mahasiswa dan juga untuk mengukur signifikansi korelasi tersebut.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 21 dari total 100 mahasiswa Sastra Inggris Angkatan 2016. Sebuah kuisioner digunakan untuk mengukur tingkat status sosio-ekonomi (SES) orang tua mahasiswa serta nilai beberapa mata kuliah mereka. Melalui kuisioner, variabel-variabel yang berkaitan dengan SES orang tua seperti: pemasukan, Pendidikan, pekerjaan, dan tanggungan diukur untuk mengetahui tingkat SES masing-masing orang tua. Nilai dari empat mata kuliah (membaca, menulis, mendengar, dan berbicara) juga turut diukur untuk dijadikan pembanding dengan SES orang tua mahasiswa. Kedua variabel dianalisa menggunakan korelasi Pearson.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa status sosio-ekonomi orang tua dan nilai mahasiswa korelasi positif yang cukup tinggi pada nilai .449 dan dinilai cukup signifikan dengan signifikansi pada level .041. Hal ini menunjukkan bahwa salah satu variabel cenderung naik bersamaan dengan naiknya variabel yang lain.
Kata kunci: socio-economic status, academic achievement, language skills