Konflik, Memori, dan Identitas: Studi Tentang Dinamika Masyarakat Pasca Konflik 2010 di Kota Tarakan = Conflict, Memory, and Identity: A Study of Community Dynamics After the 2010 Conflict in Tarakan City

Penelitian ini membahas bagaimana memori kolektif tentang konflik etnis Tarakan 2010 terbentuk, diwariskan, dan dipraktikkan dalam kehidupan sosial masyarakat lintas generasi. Konflik ini tidak hanya menciptakan luka fisik dan kerugian material, tetapi juga membentuk konstruksi identitas sosial yang bertahan lama. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode etnografi, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap sejumlah informan dari etnis Tidung, Bugis Letta, Toraja, dan Dayak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa memori kolektif bersifat terfragmentasi dan tidak linier antar generasi. Generasi tua cenderung mempertahankan narasi traumatik dan eksklusif, sementara generasi muda mulai membuka ruang bagi reinterpretasi sejarah secara lebih inklusif. Dalam konteks ini, memori berperan ganda sebagai penghalang dialog antar kelompok etnis, tetapi juga sebagai potensi rekonsiliasi jika dikelola melalui strategi budaya, ritus bersama, dan simbol multivokal. Penelitian ini menegaskan pentingnya lembaga pendidikan, tokoh adat, dan kebijakan pemerintah lokal dalam membentuk ruang aman untuk diskusi lintas narasi dan generasi. Tanpa pengelolaan memori yang adil dan terbuka, potensi segregasi sosial tetap mengancam harmoni multikultural di Tarakan.