Fenomena Perilaku Mahasiswa dalam Memanfaatkan Akun Media Sosial sebagai Media Edukasi Digital = The Phenomenon of Student Behavior in Utilizing Social Media Accounts as a Digital Media Education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam terkait bentuk pemanfaatan serta faktor pendukung dari pemanfaatan media sosial sebagai media edukasi digital oleh Mahasiswa Sosiologi FISIP Unhas Angkatan 2022-2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif. Adapun teknik penentuan informan yang digunakan adalah teknik purposive sampling dengan menetapkan kriteria informan yang sesuai dengan kebutuhan penelitian. Hasil dari penelitian ini kemudian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan media sosial dalam tiga bentuk utama yaitu pemanfaatan dalam memperluas wawasan, pemanfaatan sebagai rujukan kuliah, dan juga rujukan pemahaman metode. Pemanfaatan tersebut ditunjukkan melalui intensitas mahasiswa sosiologi dalam mengakses konten seperti analisis fenomena menggunakan teori sosiologi, konsep sosiologi dan lain sebagainya. Faktor yang mendukung perilaku pemanfaatan media sosial sebagai media edukasi digital dilatarbelakangi oleh beberapa pertimbangan seperti kemudahan akses, efisiensi waktu, biaya yang murah, penyajian yang ringkas, dan penyajian yang menarik. Berdasarkan teori pilihan rasional Coleman, keputusan Mahasiswa Sosiologi FISIP Unhas Angkatan 2022-2024 dalam memilih media sosial sebagai media edukasi digital merupakan tindakan rasional karena dipengaruhi oleh preferensi, asas kebermanfaatan, dan juga asas keberuntungan.