Strategi Pemerintah dalam Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Bidang Pendidikan Kabupaten Takalar TAHUN 2021-2023


RUSLI, RUSLI (2025) Strategi Pemerintah dalam Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Bidang Pendidikan Kabupaten Takalar TAHUN 2021-2023. Skripsi thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of Cover]
Preview
Image (Cover)
E051211047-jQwLfynHh4gMkxXe-20251007104751.jpg

Download (270kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1-2] Text (Bab 1-2)
E051211047-1-2.pdf

Download (818kB)
[thumbnail of Dapus] Text (Dapus)
E051211047-dp.pdf

Download (718kB)
[thumbnail of Fulltext] Text (Fulltext)
E051211047-fulll.pdf
Restricted to Repository staff only until 19 August 2027.

Download (1MB)

Abstract (Abstrak)

Rusli. Strategi Pemerintah dalam Meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Bidang Pendidikan Kabupaten Takalar TAHUN 2021-2023 (Dibimbing oleh Indar Arifin). Penelitian ini akan mengkaji Strategi Pemerintah Daerah Kabupaten Takalar dalam meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM), Bidang Pendidikan yang menjadi indikator penting dan utama pembangunan berkelanjutan. Kabupaten Takalar sedang menghadapi tantangan serius dengan tingginya angka Anak Tidak Sekolah (ATS) dan Anak Putus Sekolah (APS), rendahnya rata-rata lama sekolah, serta terbatasnya akses pendidikan di wilayah-wilayah yang jauh dari pusat perkotaan dan pesisir. Dalam merespon tantangan tersebut, pemerintah daerah Kabupaten Takalar menerapkan Peraturan Bupati Nomor 17 Tahun 2021 tentang Percepatan Penuntasan Wajib Belajar 12 Tahun sebagai strategi utama dalam meningkatkan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan Pendataan Anak Tidak Sekolah (ATS) berbasis Sistem Informasi Pembangunan Berbasis Masyarakat (SIPBM). Hasilnya telah menunjukkan terjadinya peningkatan angka partisipasi sekolah, penurunan jumlah ATS, serta perbaikan signifikan pada indikator Rata-rata lama sekolah (RLS) dan Harapan lama sekolah (HLS), yang secara langsung dapat berkontribusi terhadap peningkatan IPM Kabupaten Takalar. Upaya ini menegaskan bahwa pendekatan kebijakan yang partisipatif, berbasis data, dan responsif terhadap kebutuhan Masyarakat merupakan kunci untuk mendorong kemajuan sektor pendidikan di daerah Kabupaten Takalar.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Strategi Pemerintah Daerah, Indeks Pembangunan Manusia, Pendidikan, Anak tidak sekolah, Kabupaten Takalar.
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Depositing User: Nasyir Nompo
Date Deposited: 25 May 2026 06:30
Last Modified: 25 May 2026 06:30
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/55947

Actions (login required)

View Item
View Item