Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Stres Mahasiswa Program Studi S-1 Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin Tahun 2025 = Factors Associated with Stress Levels among Undergraduate Students of the Faculty of Public Health, Hasanuddin University 2025

Latar Belakang: Stres menjadi masalah kesehatan mental yang semakin umum terjadi di era modern, termasuk pada mahasiswa yang merupakan kelompok paling rentan. Tekanan akademik, perubahan lingkungan, serta tuntutan transisi menuju dewasa awal menjadikan mahasiswa berada pada risiko stres yang tinggi. Di Indonesia, gejala stres banyak ditemukan pada mahasiswa seiring dengan meningkatnya tuntutan dan kompleksitas kehidupan akademik di perguruan tinggi. Kondisi ini menunjukkan pentingnya mengetahui faktor-faktor penyebab stres pada mahasiswa guna upaya minimalisasi. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara beban akademik, pendapatan keluarga, dukungan sosial, dan strategi koping dengan tingkat stres mahasiswa Program Studi S-1 FKM Unhas Tahun 2025. Metode: Penelitian ini dilakukan di FKM Unhas pada bulan September 2025. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional study. Populasinya adalah seluruh mahasiswa S-1 FKM Unhas angkatan 2022 dan 2023 sebanyak 686 orang, kemudian dipilih sebanyak 253 sampel menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner online Google Form. Data diolah dan dianalisis menggunakan aplikasi SPSS dengan uji Chi-Square. Kemudian disajikan ke dalam bentuk tabel disertai narasi. Hasil: Terdapat hubungan yang signifikan antara beban akademik dengan tingkat stres mahasiswa (p = 0.001). Tidak terdapat hubungan antara pendapatan keluarga dengan tingkat stres mahasiswa (p = 0.190). Terdapat hubungan signifikan antara dukungan sosial dengan tingkat stres (p = 0.003). Tidak terdapat hubungan antara strategi koping dengan tingkat stres mahasiswa (p = 0.131). Secara umum, sebagian besar mahasiswa berada pada kategori stres sedang. Kesimpulan: Beban akademik dan dukungan sosial merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap tingkat stres mahasiswa. Pendapatan keluarga dan strategi koping tidak menjadi penentu langsung tingkat stres. Diperlukan upaya pengelolaan beban akademik serta penguatan dukungan sosial untuk mencegah dan menurunkan stres pada mahasiswa.