Analisis Komunikasi Pendidikan Islami dalam Membentuk Etika dan Karakter Anak Usia Dini di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA) Kota Makassar = Analysis of Islamic Educational Communication in Shaping Ethics and Character of Early Childhood in the Al-Qur'an Education Park (TPA) of Makassar City

ABSTRAK SATRIANA NINGSIH. Analisis Komunikasi Pendidikan Islam dalam Membentuk Etika dan Karakter Anak Usia Dini di Taman Pendidikan Al-Quran Kota Makassar (dibimbing oleh Muliadi Mau dan Tuty Bahfiarti) Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan komunikasi pendidikan Islam yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai etika dan karakter pada anak usia dini di Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) Kota Makassar. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi pendidikan Islam yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai etika dan karakter Anak Usia Dini di Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) di Kota Makassar berdasarkan Al-Quran yaitu Pembina berinteraksi kepada Santri dengan Melakukan salam sebelum berkomunikasi untuk menciptakan kedekatan, Menggunakan ucapan yang sopan dan lemah lembut, Ramah dan Terbuka dalam berkomunikasi, Menyesuaikan pembicaraan dan bahasa dengan memberikan contoh yang baik, Berdiskusi tentang sikap jujur yang harus dilakukan baik itu di Taman Pendidikan Al-Quran, di Rumah maupun di lingkungan sosial dan Memberikan penjelasan tentang pesan atau informasi akurat/benar yang mudah dimengerti dan kerjasama, percaya diri, mengeksplor pikiran dan imajinasi, tanggung jawab dan rasa solidaritas, berhasil mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari baik di Taman Pendidikan Al-Quran, rumah maupun di lingkungan sosial. Hambatan dalam menanamkan nilai-nilai Etika dan Karakter pada Anak Usia dini dapat berupa faktor lingkungan, keluarga, dan pengetahuan orang tua.