HUBUNGAN POLA TIDUR DENGAN PERKEMBANGAN ANAK PRASEKOLAH DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KASSI-KASSI KOTA MAKASAR = THE RELATIONSHIP BETWEEN SLEEP PATTERNS AND PRESCHOOL CHILDREN’S DEVELOPMENT IN THE WORKING AREA OF KASSI-KASSI COMMUNITY HEALTH CENTER, MAKASSAR CITY

Selvianti. R011221131. Hubungan Pola Tidur dengan Perkembangan Anak Usia Prasekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Kassi-Kassi Kota Makassar, dibimbing oleh Dr. Karmila Sarih, S.Kep., M.Kes. Latar Belakang. Pola tidur berperan penting dalam pematangan sistem saraf dan perkembangan anak usia prasekolah, sehingga gangguan tidur dapat berdampak pada fungsi motorik, bahasa, kognitif, dan perilaku. Kondisi ini relevan dengan temuan di Puskesmas Kassi-Kassi Kota Makassar, di mana masih terdapat anak dengan perkembangan meragukan hingga menyimpang. Tujuan. Mengetahui gambaran pola tidur, perkembangan anak, serta hubungan keduanya pada anak usia prasekolah. Metode. Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional pada 261 anak prasekolah. Pola tidur diukur menggunakan Children Sleep Habit Questionnaire (CSHQ), sedangkan perkembangan anak dinilai menggunakan Kuesioner Pra-Skrining Perkembangan (KPSP). Analisis hubungan dilakukan menggunakan uji Chi-square dengan tingkat signifikansi p<0,05 dan dilengkapi nilai korelasi. Hasil. Sebanyak 141 anak (54%) memiliki pola tidur normal, sedangkan 120 anak (46%) mengalami gangguan pola tidur. Perkembangan anak menunjukkan 191 anak (73,2%) sesuai umur, 67 anak (25,7%) meragukan, dan 3 anak (1,1%) menyimpang. Terdapat hubungan signifikan antara pola tidur dan perkembangan anak (p < 0,001) dengan kekuatan korelasi Cramer’s V = 0,704, yang menunjukkan hubungan yang kuat. Kesimpulan. Pola tidur memiliki hubungan yang signifikan dengan perkembangan anak prasekolah, di mana anak dengan pola tidur normal lebih cenderung menunjukkan perkembangan yang sesuai dibandingkan anak dengan gangguan tidur. Kata Kunci: pola tidur, perkembangan anak, prasekolah, KPSP, CSHQ