RANCANG BANGUN PROTOTIPE TRAFFIC LIGHT PENGGUNA MENGGUNAKAN ARDUINO SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF USIA DINI = DESIGN OF A USER TRAFFIC LIGHT PROTOTYPE USING ARDUINO AS AN INTERACTIVE LEARNING TOOL FOR EARLY CHILDHOOD

Kemajuan teknologi menciptakan berbagai kemungkinan baru dalam bidang pendidikan, khususnya dalam pembelajaran keselamatan berlalu lintas untuk anak usia dini. Berdasarkan laporan WHO (2019), kecelakaan lalu lintas merupakan penyebab kedua kematian tertinggi pada anak usia 5–9 tahun dengan 53.999 kasus. Hal ini menunjukkan pentingnya pendidikan lalu lintas sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun prototipe lampu lalu lintas dengan menggunakan teknologi Arduino sebagai media pembelajaran interaktif. Metode penelitian meliputi perancangan sistem, perakitan perangkat keras dan perangkat lunak, implementasi di lingkungan pendidikan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Pengujian dilakukan di TK IT Ummul Mu’minin Makassar pada anak usia 4–6 tahun. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman siswa TK Ummul Mu'minin sebesar 6,82%, sedangkan pada TK Rama Makassar sebesar 7,14% setelah menggunakan prototipe ini. Selain itu, tingkat antusiasme siswa juga meningkat, yang diukur melalui observasi langsung terhadap partisipasi aktif selama pembelajaran. Prototipe ini memanfaatkan lampu LED, sensor ultrasonik, dan buzzer untuk menirukan sinyal lalu lintas yang mudah dipahami oleh anak usia dini. Realisasi dari penelitian ini membuktikan bahwa prototipe dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. Pada proses pengembangan selanjutnya, disarankan untuk menambahkan fitur deteksi yang lebih akurat dan integrasi dengan teknologi pintar lainnya.