Stigma Masyarakat Terhadap Penderita Anak Autis di Kota Makassar = COMMUNITY STIGMA TOWARDS CHILDREN WITH AUTISM IN MAKASSAR CITY


SYATIFAH, ANDI ALIFIAH JAUZA (2025) Stigma Masyarakat Terhadap Penderita Anak Autis di Kota Makassar = COMMUNITY STIGMA TOWARDS CHILDREN WITH AUTISM IN MAKASSAR CITY. Thesis thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of cover]
Preview
Image (cover)
E042232003-EkoJx3Iyq2YUtRvC-20250805084456.jpg

Download (864kB) | Preview
[thumbnail of bab 1-2] Text (bab 1-2)
E042232003-1-2.pdf

Download (558kB)
[thumbnail of dapus] Text (dapus)
E042232003-dp.pdf

Download (381kB)
[thumbnail of full teks] Text (full teks)
E042232003-fullll.pdf
Restricted to Repository staff only until 2 July 2027.

Download (1MB)

Abstract (Abstrak)

Andi Alifiah Jauza Syatifah Stigma Masyarakat Terhadap Penderita Anak Autis di Kota Makassar. (Dimbingan oleh Prof. Dr. Ansar Arifin, MS.). Latar Belakang. Melihat anak tumbuh dan berkembang dengan normal adalah hal yang diinginkan oleh orang tua. Beberapa anak mengalami gangguan dalam masa pertumbuhannya, salah satunya adalah Autism Spectrum Disorder (ASD). Autisme adalah salah satu gangguan pada masa kanak-kanak yang menakutkan bagi orang tua saat ini. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis dan tingkat stigma yang dialami anak penderita autis dalam lingkungan sosialnya mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terbentuknya dan berlanjutnya stigma terhadap anak penderita autis, dan mengembangkan strategi untuk mengurangi stigma dan meningkatkan penerimaan sosial terhadap anak penderita autisme. Metode. Penelitian ini yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif analitik. Hasil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk stigma terhadap anak penderita autis di Kota Makassar berkaitan dengan lingkungan sosial, keluarga, pendidikan, dan kebijakan. Kemudian, faktor munculnya stigma terhadap anak penderita autis berkaitan dengan faktor sosial dan budaya, kurangnya pemahaman, interaksi sosial, pendidikan dan layanan, serta pengalaman pribadi. Sedangkan upaya yang dapat dilakukan oleh lembaga pendidikan untuk mengurangi stigma terhadap anak penderita autis dimana layanan pendidikan ini berkaitan dengan peran keluarga dan lembaga pendidikan. Kesimpulan. Dalam bentuk stigma terhadap anak autis dapat menjelaskan mengenai lingkungan sosial adalah semua orang di sekitar seseorang yang dapat mempengaruhi mereka. Pendidikan adalah proses pembelajaran yang berlangsung sepanjang hidup yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai seseorang. Kebijakan yang berkaitan dengan pemerintah terhadap stigma anak autis mencakup seperangkat langkah, aturan, dan program yang dirancang untuk mengurangi stigma dan diskriminasi yang dihadapi oleh anak-anak dengan autisme.

Item Type: Thesis (Thesis)
Uncontrolled Keywords: Stigma, autis.
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions (Program Studi): Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Antropologi
Depositing User: Unnamed user with username pkl2
Date Deposited: 26 Jan 2026 07:18
Last Modified: 26 Jan 2026 07:18
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/52904

Actions (login required)

View Item
View Item