persepsi mahasiswa kedokteran hewan universitas hasanuddin terhadap pendidikan kewirausahaan dan ekonomi veteriner di program studi kedokteran hewan = students’ perceptions of entrepreneurship and veterinary economics education at the faculty of veterinary medicine, universitas hasanuddin


RAMDHAYANI, ARHA (2025) persepsi mahasiswa kedokteran hewan universitas hasanuddin terhadap pendidikan kewirausahaan dan ekonomi veteriner di program studi kedokteran hewan = students’ perceptions of entrepreneurship and veterinary economics education at the faculty of veterinary medicine, universitas hasanuddin. Skripsi thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of Cover]
Preview
Image (Cover)
C031211074-Cover.jpg

Download (389kB) | Preview
[thumbnail of Bab1-2] Text (Bab1-2)
C031211074-1-2(FILEminimizer).pdf

Download (202kB)
[thumbnail of Dapus] Text (Dapus)
C031211074-dp(FILEminimizer).pdf

Download (98kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
C031211074-full(FILEminimizer).pdf
Restricted to Repository staff only until 1 August 2027.

Download (2MB)

Abstract (Abstrak)

latar belakang. persepsi mahasiswa terhadap pendidikan kewirausahaan penting untuk dievaluasi guna mendukung pembentukan kompetensi wirausaha di bidang veteriner, namun belum banyak penelitian yang mengungkap persepsi tersebut pada mahasiswa kedokteran hewan. tujuan. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa kedokteran hewan universitas hasanuddin terhadap pendidikan kewirausahaan dan ekonomi veteriner. metode. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. sebanyak 355 responden dari mahasiswa aktif angkatan 2021–2024 dipilih dengan metode total sampling. data dikumpulkan menggunakan kuesioner daring berskala likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta uji non-parametrik (mann–whitney dan kruskal–wallis) berdasarkan hasil uji normalitas. hasil. hasil menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa secara umum tergolong positif. aspek kualitas pendidikan memperoleh skor rata-rata tertinggi (mean 26,88; median 21), disusul aspek relevansi pendidikan (mean 19,57; median 15), serta aspek motivasi dan minat (mean 6,88; median 6). sementara itu, aspek tantangan menunjukkan nilai yang cukup tinggi (mean 20,36; median 18), menandakan adanya hambatan yang cukup signifikan. perbedaan signifikan ditemukan pada aspek relevansi berdasarkan angkatan, riwayat mengambil mata kuliah kewirausahaan, dan pengalaman mengikuti program mahasiswa wirausaha (pmw), serta pada aspek minat dan motivasi berdasarkan riwayat keluarga berwirausaha. kesimpulan. persepsi mahasiswa terhadap pendidikan kewirausahaan dan ekonomi veteriner tergolong baik, namun tantangan dalam penerapannya masih dirasakan. penguatan kurikulum aplikatif dan peningkatan akses terhadap program pendukung kewirausahaan disarankan untuk mendukung kesiapan berwirausaha di bidang veteriner.

Keyword : motivasi; pmw; wirausaha.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Entrepreneurship; Motivation; PMW.
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions (Program Studi): Fakultas Kedokteran > Profesi Dokter Hewan
Depositing User: Rasman
Date Deposited: 12 Jan 2026 00:38
Last Modified: 12 Jan 2026 00:38
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/52415

Actions (login required)

View Item
View Item