Regulasi Emosi Pada Remaja yang Mengalami Adverse Childhood Experience di Kota Makassar = Emotion Regulation among Adolescents with Adverse Childhood Experiences in Makassar


PUTRI, ZUKHRIA AZZAHRA HADI (2025) Regulasi Emosi Pada Remaja yang Mengalami Adverse Childhood Experience di Kota Makassar = Emotion Regulation among Adolescents with Adverse Childhood Experiences in Makassar. Skripsi thesis, Universitas Hasanuddin.

[thumbnail of Cover]
Preview
Image (Cover)
C021201074-Cover.jpg

Download (247kB) | Preview
[thumbnail of Bab1-2] Text (Bab1-2)
C021201074-1-2(FILEminimizer).pdf

Download (313kB)
[thumbnail of Dapus] Text (Dapus)
C021201074-dp(FILEminimizer).pdf

Download (175kB)
[thumbnail of Full Text] Text (Full Text)
C021201074-fulll(FILEminimizer).pdf
Restricted to Repository staff only until 20 August 2027.

Download (2MB)

Abstract (Abstrak)

Latar Belakang. Penelitian terdahulu mengungkapkan bahwa individu yang mengalami adverse childhood experience (ACE) dapat memberikan dampak yang signifikan pada fisik maupun psikologis, meskipun hanya terpapar satu bentuk dari ACE. Salah satu dimensi yang berperan dalam dalam ACE adalah regulasi emosi, karena individu dengan pengalaman ACE cenderung memiliki kesulitan dalam mengelola emosinya. Tujuan. Menggambarkan aspek dan proses regulasi emosi pada remaja yang mengalami adverse childhood experience di Kota Makassar. Metode. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus instrumental. Subjek penelitian ini berjumlah empat orang dengan usia minimal 17 tahun dan maksimal 20 tahun yang diperoleh berdasarkan pengumpulan data melalui screening adverse childhood experience questionarre (ACE.Q) dan wawancara semi terstruktur. Hasil. Penelitian ini menunjukkan pengalaman ACE memicu emosi negatif yang signifikan dan berdampak pada hubungan sosial serta kesejahteraan emosional subjek. Dalam menghadapi emosi tersebut, seluruh subjek menerapkan berbagai strategi regulasi emosi meliputi pendekatan spiritual, sosial, aktivitas fisik, dan ekspresi emosi. Selain itu, subjek juga menunjukkan upaya dalam engaging in goal directed behavior, control emotional response, dan acceptance of emotional response, meskipun seluruh subjek masih mengalami tantangan dalam konsistensi pengembangan upaya ini. Pada proses regulasi emosi yang diterapkan mencakup pemilihan situasi dengan menghindar, modifikasi situasi dengan menjaga sikap di sekitar pelaku, pengalihan perhatian dari emosi negatif, perubahan cara berpikir, serta modulasi respons terhadap pelaku maupun situasi yang berkaitan dengan pengalaman ACE. Kesimpulan. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman ACE dapat memengaruhi pengembangan upaya dalam meregulasi emosi. Dengan begitu, penting untuk memahami mekanisme regulasi emosi yang adaptif dalam menghadapi dampak ACE.

Keyword : Adverse Childhood Experience (ACE); Aspek Regulasi Emosi; Proses Regulasi Emosi.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Adverse Childhood Experience (ACE); Aspects of Emotion Regulation; Process of Emotion Regulation.
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions (Program Studi): Fakultas Kedokteran > Psikologi
Depositing User: Rasman
Date Deposited: 08 Jan 2026 01:41
Last Modified: 08 Jan 2026 01:41
URI: http://repository.unhas.ac.id:443/id/eprint/52337

Actions (login required)

View Item
View Item