PENGARUH EDUKASI MODEL PRECEDE PROCEED TERHADAP PENINGKATAN SELF MANAGEMENT DAN KUALITAS HIDUP PASIEN HEMODIALISIS = THE EFFECT OF PRECEDE PROCEED MODEL EDUCATION ON IMPROVING SELF MANAGEMENT AND QUALITY OF LIFE IN HEMODIALYSIS PATIENTS

ABSTRAK WAHYUNI B. Pengaruh Edukasi Model PRECEDE PROCEED Terhadap Peningkatan Self Management Dan Kualitas Hidup Pasien Hemodialisis (Dibimbing Oleh Elly L. Sjattar Dan Andina Setyawati ) Latar Belakang: Masalah yang sering dihadapi oleh pasien yang menjalani hemodialisis adalah kesulitan dalam manajemen diri yang berdampak negatif terhadap kualitas hidup. Dalam menghadapai masalah tersebut dibutuhkan model edukasi dalam meningkatkan pengetahuan. Model PRECEDE PROCEED adalah model edukasi komprehensif bertujuan meningkatkan kualitas hidup penyakit kronis. Tujuan: Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi model PRECEDE PROCEED terhadap peningkatan self management dan kualitas hidup pasien hemodialisis di Rumah Sakit Kota Makassar. Metode: Desain dalam penelitian ini menggunakan Quasi Experimental study, pre test and post test design with control group. Sampel sebanyak 84 yang terbagi menjadi 42 kelompok intervensi dengan edukasi model PRECEDE PROCEDE dan 40 kelompok kontrol dengan edukasi sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP) rumah sakit dengan teknik sampling consecutive sampling. Evaluasi dilakukan dengan mengukur self management dan kualitas hidup selama 8 sesi dialisis kurang lebih 4 minggu. Instrumen yang digunakan adalah) Hemodialysis self management instrument (H-18) dan Short Form-36 Health Survey (SF-36). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan yang signifikan pada self management dan kualitas hidup pada kelompok intervensi dengan nilai <0.001. Kelompok kontrol tidak terjadi perubahan yang signifikan pada self management dan kualitas hidup dengan nilai P 0.180 dan 0.068. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dengan kelompok kontrol pre test pada self management dan kualitas hidup dengan nilai P 0.651 dan 0.417. Adapun post test ada perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dengan kelompok kontrol dengan nilai P <0.001. Kesimpulan: Dengan demikian model edukasi PRECEDE PROCEED dapat meningkatkan self management dan kualitas hidup pasien hemodialisis. Kata Kunci : Hemodialisis, Edukasi, PRECEDE PROCEED, Self Management Dan Kualitas Hidup.