Efektifitas Model Edukasi PRECEDE PROCEED Terhadap Peningkatan Self Care dan Kadar Ureum Kreatinin Pada Pasien Hemodialisis = The Effectiveness of PRECEDE PROCEED Educational Model on Improving Self Care and Ureum Creatinine Levels in Hemodialysis Patients

Latar Belakang: Pasien dengan gagal ginjal kronik yang menjalani proses hemodialisis harus melakukan perawatan diri dengan baik. Gangguan pemenuhan perawatan diri (self care) umum dialami oleh pasien hemodialisa. Pasien yang menjalani hemodialisis memerlukan edukasi self care. Program edukasi menggunakan model PRECEDE-PROCEED untuk meningktakan pengetahuan, sikap dan perilaku pencegahan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model edukasi PRECEDE PROCEED terhadap peningkatan self care dan kadar ureum kreatinin pada pasien hemodialisis di Rumah Sakit Tajuddin Chalid dan Rumah Sakit Umum Daerah Labuang Baji Makassar. Metode: Metode Quasi Experimental study, pre test and post test design with control group. Sampel 79 pasien hemodialisis, menggunakan teknik consecutive sampling, Sampel terbagi menjadi 40 pasien kelompok intervensi dengan edukasi model PRECEDE PROCEED 5 fase dan 39 pasien kelompok kontrol dengan model edukasi PRECEDE PROCEED 8 fase selama ± 5 minggu dengan 8 sesi dialisis. Instrumen yang digunakan untuk mengukur pengetahuan (Chronic Hemodialisis Knowledge Survey Checks) Self care CKD Index dan kadar ureum dan kreatinin dengan lembar observasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji statistik Uji Wilcoxon, paired t test, Uji Mann Whitney dan Uji Independent t test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan terdapat perubahan yang signifikan pada pengetahuan, self care dan kadar jureum kretainin pada kelompok intervensi dengan nilai P 0.001, 0.001, 0.006 dan 0.025. Kelompok kontrol ada perubahan signifikan pada pengetahuan, self care, dan kadar ureum kretainin dengan nilai P 0.001, 0.008, 0.001 dan 0.001. Tidak ada perbedaab yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol pre test pada pengetahuan, self care dan kadar ureum kreatinin dengan nilai P 0.070, 0.087, 0.588 dan 0.538. Adapun post test ada perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol kecuali variabel pengetahuan dengan nilai P 0.633, 0.002, 0.001 dan 0.032. Kesimpulan: Model edukasi PRECEDE PROCEED dengan 5 fase lebih efektif dapat meningkat pengetahuan dan self care serta menurunkan kadar ureum dan kreatinin setelah 8 sesi dialisis