EFEKTIVITAS METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS KEPADA SISWA KELAS V (Studi di Kelas V SDI Benteng NO. 62 Kepulauan Selayar) = THE EFFECTIVENESS OF TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) METHOD IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS (A Study at Fifth Grade of SDI Benteng NO.62 Kepulauan Selayar)

FUAD RUMI, 2025, Efektivitas Metode Total Physical Response (TPR) dalam Pengajaran Bahasa Inggris kepada Anak Usia Dini: Studi Kasus di Kelas Lima SDI Benteng No.62 Kepulauan Selayar (Dibimbing oleh Marleny Rajuni dan Hidayatullah Yunus) Latar Belakang. Metode Total Physical Response (TPR) adalah pendekatan dalam pengajaran bahasa yang menggabungkan perintah verbal dengan gerakan fisik untuk meningkatkan pemahaman dan daya ingat bahasa.Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode TPR dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa kelas lima di SDI Benteng No.62 Kepulauan Selayar, serta dampaknya terhadap motivasi dan minat belajar siswa. Dengan menggunakan desain eksperimen One-Group Pretest-Posttest, sebanyak 22 siswa dari kelas VA dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, dan kuesioner. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan bahasa Inggris siswa setelah penggunaan metode TPR. Rata-rata skor pre-test adalah 27,27, meningkat menjadi 90,68 pada post-test, dengan kenaikan sebesar 63,41 poin. Normalized gain (N-gain) sebesar 0,87 diklasifikasikan sebagai "gain tinggi" menurut skala Hake. Hal ini menunjukkan bahwa TPR efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan pemahaman bahasa. Hasil kuesioner juga menunjukkan respons positif dari siswa terhadap TPR. Dengan skor rata-rata 4,36 dari 5, siswa menyatakan bahwa pembelajaran terasa menyenangkan, interaktif, dan mengurangi kecemasan dalam belajar bahasa. Kegiatan seperti role-playing, penggunaan kartu gambar (flashcards), dan permainan kelompok meningkatkan motivasi serta kepercayaan diri siswa. Kesimpulan. Studi ini merekomendasikan integrasi metode TPR dalam pengajaran bahasa Inggris untuk menciptakan kelas yang lebih menarik dan berpusat pada siswa.

Keyword : Total Physical Response (TPR), pengajaran bahasa Inggris, anak usia dini, motivasi siswa.