Gambaran Adaptive Coping Mahasiswa Mapala di Kota Makassar (Studi Pada Mahasiswa Mapala di Universitas Hasanuddin) = Description of Adaptive Coping Among Mapala Student in Makassar (A Study on Mapala Student at Hasanuddin University)

Mapala merupakan mahasiswa yang tergabung dalam organisasi kemahasiswaan dengan orientasi pada kecintaan terhadap alam, kegiatan eksplorasi alam, dan kemampuan beradaptasi. Lingkungan sosial memberikan stigma negatif kepada mahasiswa Mapala berupa ketidakseriusan dalam menjalani kewajiban akademik. Akibatnya, tekanan dari tuntutan akademik dan stigma sosial memicu terjadinya stres dan menghambat pencapaian prestasi akademik. Namun, di balik stigma negatif, mahasiswa Mapala tetap mampu berprestasi sekaligus mendapatkan banyak manfaat positif bagi pengembangan keterampilan diri melalui aktivitasnya. Bentuk manfaat tersebut diantaranya keterampilan pemecahan masalah, beradaptasi, dan pemulihan emosi yang didapatkan dari efek alam restoratif. Pengalaman mahasiswa Mapala berkaitan dengan konsep adaptive coping yang merupakan upaya kognitif, emosi, dan perilaku sebagai respon terhadap tekanan sosial dan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran adaptive coping mahasiswa Mapala di Universitas Hasanuddin. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi serta analisis Descriptive Phenomenological Analysis (DPA) digunakan untuk menjawab tujuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bawa mahasiswa Mapala menyeimbangkan penggunaan problem-focused coping dan emotion-focused coping, seperti self-controlling, social support, dan planning secara fleksibel untuk menghadapi tekanan akademik dan stigma. Adaptive coping bukan hanya sebagai bentuk respon, tetapi juga hasil refleksi pengalaman yang membentuk makna positif baru untuk pembentukan ketangguhan dan kemampuan menghadapi tekanan dengan efektif. Melalui adaptive coping mahasiswa Mapala menjadi fokus pada pertumbuhan diri dan penyelesaian studi akademik tanpa terhambat oleh stigma negatif dari lingkungan sosial.