Perancangan User Interface Aplikasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Website pada Al-Fityan School Gowa Menggunakan Metode User-Centered Design = Designing the User Interface of a Web-Based New Student Admission Application at Al-Fityan School Gowa Using the User-Centered Design

Latar belakang. Pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia pendidikan terus berkembang, termasuk dalam proses penerimaan peserta didik baru (PPDB). Sistem pendaftaran Al-Fityan school Gowa yang masih menggunakan Google Forms dan komunikasi manual melalui WhatsApp, menyebabkan permasalahan pada efisiensi kerja, integrasi data dan pengalaman pengguna. Tidak adanya sistem informasi yang terintegrasi menyebabkan pengguna kesulitan dalam memantau status pendaftaran dan memperlambat proses verifikasi data calon siswa. Tujuan. Penelitian ini bertujuan merancang user interface (UI) aplikasi PPDB berbasis website menggunakan metode User-Centered Design (UCD) untuk mendukung proses PPDB lebih mudah, efisien, dan terstruktur. Metode. Penelitian dilakukan melalui empat tahapan UCD, yaitu: memahami konteks penggunaan melalui observasi dan wawancara, mengidentifikasi kebutuhan pengguna berdasarkan analisis persona, merancang solusi desain berupa high-fidelity menggunakan Figma, dan mengevaluasi prototipe dengan metode System Usability Scale (SUS). Hasil. Prototipe yang dihasilkan memiliki fitur seperti registrasi akun, formulir pendaftaran yang terintegrasi, unggah dokumen, sistem pembayaran, cetak kartu tes, serta dasbor untuk pengguna dan admin. Evaluasi SUS menghasilkan skor rata-rata 84, termasuk dalam kategori “Excellent”. Kesimpulan. Rancangan UI dengan pendekatan UCD terbukti efektif meningkatkan pengalaman pengguna dan dapat menjadi fondasi pengembangan sistem PPDB yang lebih modern, efisien, dan ramah pengguna di Al-Fityan School Gowa.

Keyword : User Interface, Penerimaan Peserta Didik Baru, Website, User-Centered Design, System Usability Scale.