Faktor yang Berhubungan Dengan Kelelahan Kerja Pada Guru SD Negeri di Kelurahan Paccerakkang Kota Makassar Tahun 2025 = FACTORS RELATED TO WORK FATIGUE IN STATE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS IN PACCERAKKANG VILLAGE, MAKASSAR CITY IN 2025

Latar Belakang. Guru Sekolah Dasar (SD) menghadapi beban kerja yang kompleks dan berat, mencakup tanggung jawab mengajar berbagai mata pelajaran, tugas administratif, serta pembinaan karakter siswa yang masih dalam tahap perkembangan dari masa bermain ke belajar formal. Kondisi ini berisiko menimbulkan kelelahan dan stres yang berdampak pada kualitas pengajaran dan kesejahteraan guru. Berdasarkan hasil studi pendahuluan, gejala-gejala kelelahan kerja dirasakan oleh guru-guru SD Negeri di Kelurahan Paccerakkang Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Tujuan. Mengetahui faktor yang berhubungan dengan kelelahan kerja pada guru SD Negeri di Kelurahan Paccerakkang. Metode. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel sebanyak 61 guru diambil dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara menggunakan kuesioner KAUPK2, DASS-21, PSQI, dan NASA-TLX, serta melihat durasi penggunaan layar di Handphone responden. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square dan fisher exact. Hasil. Mayoritas responden (75,4%) mengalami kelelahan kerja. Variabel yang memiliki hubungan yang signifikan dengan kelelahan kerja meliputi kualitas tidur (p=0,029), screen time (p=0,029), stres kerja (p=0,028), dan beban kerja (p=0,006). Sementara itu, usia, masa kerja, dan tingkatan kelas tidak menunjukkan hubungan signifikan. Kesimpulan. Kualitas tidur, screen time, stres kerja, dan beban kerja merupakan faktor yang berhubungan secara signifikan dengan kelelahan kerja guru SD Negeri di Kelurahan Paccerakkang. Intervensi untuk mengurangi kelelahan perlu difokuskan pada pengelolaan beban kerja mental, peningkatan kualitas tidur, dan pengendalian stres kerja.

Keyword : Kelelahan kerja, Tenaga Pendidik sekolah dasar, beban kerja guru.