Pengembangan Literasi Kesehatan Melalui Video Digital Berbasis Website Terhadap Pencegahan HIV-AIDS Pada Remaja Di Kabupaten Pangkajene Dan Kepulauan Sulawesi Selatan = Development of Health Literacy through Website-Based Digital Video for HIV-AIDS Prevention among Adolescents in Pangkajene and Islands District, South Sulawesi

ABSTRAK Erwin. Pengembangan Literasi Kesehatan Melalui Video Digital Berbasis Website Terhadap Pencegahan HIV-AIDS Pada Remaja Di Kabupaten Pangkajene Dan Kepulauan Sulawesi Selatan. (dibimbing oleh Sudirman Nasir dan Shanti Riskiyani). Latar Belakang. Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan, wilayah di mana pemahaman dan persepsi HIV-AIDS di kalangan remaja sangat penting karena meningkatnya jumlah kasus, urgensi penanganan HIV di Pangkep digarisbawahi oleh fakta bahwa sebagian besar populasi, terutama remaja, tidak memiliki informasi yang memadai tentang HIV-AIDS. Sekitar 41,1% berdasarkan Profil Dinkes Sulawesi Selatan, remaja tidak pernah menerima informasi tentang HIV-AIDS, dan kesalahpahaman tentang penyakit lazim, urgensi lebih lanjut disampaikan oleh fakta bahwa persentase yang signifikan dari kasus AIDS di Sulawesi Selatan terjadi pada kalangan anak muda berusia 15-24 tahun, terhitung 35% dari jumlah kasus. Tujuan. Dalam penelitian ini untuk mengembangankan literasi kesehatan melalui video digital berbasis website terhadap pencegahan HIV-AIDS pada remaja di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan sulawesi Selatan. Metode. Metode dalam penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan rencana Two Group Pretest Posttest Design. Hasil. Terjadi peningkatan akibat intervensi Literasi Kesehatan terhadap kerentanan persepsi (p=<0,001) dengan selisih peningkatan pada kelompok intervensi 6.21 lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 5.39, persepsi keparahan yang dirasakan (p=<0,001) dengan selisih peningkatan pada kelompok intervensi 6.42 lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 6.00, persepsi manfaat yang dirasakan (p=<0,001) dengan selisih peningkatan pada kelompok intervensi 6.31 lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 5.21, persepsi hambatan yang dirasakan (p=<0,001) dengan selisih peningkatan pada kelompok intervensi 5.83 lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 4.85, dan keyakinan yang dirasakan (p=<0,001) dengan selisih peningkatan pada kelompok intervensi 5.51 lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 5.21. Kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan bahwa intervensi Literasi Kesehatan berbasis video digital melalui website dapat meningkatkan pemahaman remaja tentang HIV-AIDS di Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. Kelompok intervensi secara signifikan mengungguli kelompok kontrol dalam hal kerentanan yang dirasakan, tingkat keparahan, manfaat, hambatan, dan kepercayaan diri. Temuan ini menunjukkan bahwa meningkatkan literasi kesehatan untuk pencegahan HIV-AIDS pada remaja melalui penggunaan media digital dapat menjadi pendekatan yang berhasil.

Kata Kunci : Literasi Kesehatan; Health Beliefs Model; Remaja; Video Didital; Website; HIV-AIDS.