Problematika Pendidikan Dalam Novel Kidung Dari Negeri Apung Karya Arsyad Salam: Tinjauan Struktural = Educational Problems in the Novel Kidung Dari Negeri Apung by Arsyad Salam: A Structural View

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan adanya bentuk problematika yang terjadi pada pendidikan dalam novel Kidung dari Negeri Apung karya Arsyad Salam. Teori yang digunakan adalah teori struktural A. Teeuw. Teeuw menegaskan bahwa teori struktural, yaitu menganalisis karya sastra dengan melihat unsur-unsur yang membangun karya sastra tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka, kemudian data tersebut dikelompokkan ke dalam kelompok data primer dan data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tokoh dan penokohan serta latar tempat mempengaruhi terjadinya problematika pendidikan yang terdapat dalam novel Kidung Dari Negeri Apung karya Arsyad Salam. Adapun bentuk-bentuk problematika pendidikan tersebut yaitu kurangnya perhatian pemerintah, kurangnya fasilitas sekolah, kurangnya partisipasi siswa, keterbatasan biaya sekolah, stigma masyarakat terhadap pendidikan, kurangnya perhatian orang tua, tanggapan masyarakat terhadap pendidikan (penolakan terhadap pendidikan, aksi protes para orang tua, perjuangan hak pendidikan, solusi program pendidikan).

Keyword : problematika pendidikan, novel, struktural.