RELASI ARSITEKTUR DAN FUNGSI BANGUNAN KWEEKSCHOOL SCHEPELINGEN TE MAKASSAR SEBAGAI SEKOLAH KEJURUAN AWAK KAPAL PRIBUMI DI MAKASSAR = THE RELATIONSHIP OF ARCHITECTURE AND FUNCTION OF THE KWEEKSCHOOL SCHEPELINGEN TE MAKASSAR BUILDING AS A VOCATIONAL SCHOOL FOR NATIVE SHIP CREW IN MAKASSAR

Penelitian ini mengkaji tentang Relasi Arsitektur dan Fungsi Bangunan Kweekschool Voor Inlandsche Schepelingen te Makassar Sebagai Sekolah Kejuruan Awak Kapal Pribumi di Makassar. Bangunan ini merupakan salah satu bukti sejarah pendidikan di kota Makassar. Pada saat ini bangunan Kweekschool telah beralih fungsi menjadi Asrama Militer, namun masih mempertahankan keaslian dari gaya arsitektur kolonial Belanda. Bangunan ini didirikan pada tahun 1915 kemudian mulai difungsikan pada tahun 1916. Sebagai bangunan pendidikan, bangunan ini dibangun dengan mempertimbangkan aspek tropis agar proses kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar. Penelitian ini mengidentifikasi tentang bentuk arsitektur, fungsi bangunan secara umum serta fungsi ruang pada bangunan secara khusus. Metode penelitian yang digunakan melalui pengumpulan data, pengolahan data, dana interpretasi data. Metode analisis arsitektural digunakan pada analisis terhadap objek yang bertujuan untuk mengetahui unsur-unsur (elemen) arsitektur pada bangunan dan analisis morfologi untuk menganalisi bentuk bangunan, serta analisis spasial untuk mengidentifikasi tata letak bangunan dan ruangan. Penelitian ini menunjukkan bahwa bangunan Kweekschool Voor Inlandsche Schepelingen te Makassar (Sekolah Kejuruan Awak Kapal Pribumi di Makassar) mengadopsi gaya Indische Empire Style. Bentuk dari banguan serta ruang-ruang dan fasilitas yang ada pada bangunan mencerminkan bahwa bangunan ini merupakan bangunan yang digunakan sebagai sarana pendidikan.

Keyword : Arsitektur Kolonial, Kweekschool Voor Inlandsche Schepelingen te Makassar , Indische Empire Style