Pengetahuan dan sikap mengenai pentingnya gigi tiruan pada mahasiswa tingkat sarjana Fakultas kedokteran Gigi Universitas Hasanuddin (penelitian deskriptif komparatif pada angkatan 2021, 2022, 2023 dan 2024)

Latar belakang: Mahasiswa kedokteran gigi memerlukan pengetahuan yang berhubungan dengan kesehatan rongga mulut, salah satu yang perlu menjadi perhatian khusus adalah menjaga kesehatan rongga mulut dengan menggunakan gigi tiruan, sebab Indonesia saat ini masih memiliki masalah dalam kesehatan gigi dan mulut, salah satu masalah terbesar adalah kehilangan gigi. Data SKI menunjukkan persentase kehilangan gigi (21%) tidak sesuai dengan persentase yang menggunakan gigi tiruan (4,3%), sedangkan gigi tiruan diperlukan untuk mengembalikan fungsi gigi alami yang telah keluar dari soketnya. Tujuan: Menggambarkan pengetahuan dan sikap mahasiswa kedokteran gigi Universitas Hasanuddin mengenai pentingnya gigi tiruan. Metode: Penelitian deskriptif komparatif dengan desain cross-sectional study, sampel merupakan mahasiswa tingkat sarjana Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Hasanuddin, alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Hasil: Tingkat pengetahuan mahasiswa kedokteran gigi tergolong kategori baik sebanyak 475 mahasiswa (93,13%), mahasiswa yang memiliki pengetahuan sedang sebanyak 30 (5,89%) dan mahasiswa yang memiliki pengetahuan buruk sebanyak 5 (0,98%). Berdasarkan sikap, kategori baik sejumlah 371 (72,75%), kategori sedang 139 (27,25%) dan tidak ada mahasiswa dengan sikap kategori buruk. Hasil uji Kruskal Wallis dan uji lanjut Mann-Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada pengetahuan mahasiswa antar angkatan yang dibandingkan, kecuali antara angkatan 2021 dan 2022 yang tidak menunjukkan perbedaan signifikan serta terdapat perbedaan signifikan pada sikap mahasiswa antar angkatan, kecuali perbandingan antara angkatan 2022 dan 2023, yang tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan. Kesimpulan: Mahasiswa tingkat sarjana FKG UNHAS memiliki tingkat pengetahuan dan sikap yang baik mengenai pentingnya gigi tiruan serta terdapat perbedaan pengetahuan dan sikap yang signifikan mahasiswa tingkat sarjana FKG UNHAS jika dibandingkan berdasarkan lama pendidikan.