Perilaku Komunikasi Member Dalam Mencapai Target Pembelajaran Di Kampung Inggris Pare Kediri Jawa Timur = Members' Communication Behavior in Achieving Learning Targets in Kampung Inggris Pare Kediri, East Java

Kampung Inggris pare Kediri Jawa Timur memiliki 164 kursus Bahasa Inggris sehingga berbagai member dari berbagai wilayah Indonesia datang untuk belajar bahasa Inggris dengan target yang mereka miliki. Sebagai pendatang tentunya memiliki keharusan untuk berbaur dan berkomunikasi dengan individu lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa perilaku komunikasi member dalam mencapai target pembelajaran beserta faktor pendukung dan penghambat di Kampung Inggris Pare Kediri. Penelitian ini merupakan studi fenomenologi dengan metode kualitatif. Pengambilan data menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teori yang digunakan ialah teori konstruksi sosial dan teori operant conditioning. Informan sebanyak 7 member dan 1 tutor yang bergabung di Kampung Inggris Pare Kediri Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Member saling mengkoreksi dan memparafrase kosa kata, member memiliki beberapa kosa unik, kutipan tulisan motivasi mendorong member belajar; (2) pada mumnya member menggunakan pakaian santai, gerakan tubuh membantu pemaknaan, ekspresi mendakan emosi, intonasi menandakan kepercaan diri, waktu sebagai penanda aktifitas; (3) Faktor pendukung dari aspek internal seperti susana hati, target waktu, dan skor. Faktor sosial yaitu teman yang saling memotivasi. Adapun faktor lingkungan yaitu area wajib berbahasa; (4) Faktor penghambat berasal dari internal seperti tidak percaya diri, takut dikoreksi, dan lupa kosa kata. Selanjutnya, faktor sosial lingkungan, yaitu tidak semua orang bisa berbahasa Inggris.

Kata Kunci : Perilaku komunikasi, bahasa, member, target belajar